Freud ve Psikoanalitik Kuram adlı doküman sinifogretmeniyiz.biz sitemizin
kategorisinde yer almaktadır. Bu kategoride
dosyasına benzeyen başka dokümanlar dabulabilirsiniz. Bu kategori de ilkokul 1.sınıf, 2.sınıf, 3.sınıf, 4.sınıf ve ortaokul 5.sınıf, 6.sınıf, 7.sınıf, 8.sınıf dosya ve dokümanlarına ulaşabilirsiniz.
Dosyayı indirmek için aşağıdaki hemen indir bağlantısına tıklamanız yeterlidir.
Freud ve Psikanalitik Kuram
PS�KOANAL�T�K YAKLA�IM Sigmund Freud (1856-1939) psikoanalitik kuram�n kurucusudur. Kendisi Avusturya’da t�p e�itimi g�rm�� ,�zellikle n�roloji alan�nda uzmanl�k �al��mas� yapm��t�r. Psikoanalitik yakla��m her bireyin kendi ge�mi�ini inceleyen”vaka �al��malar�” y�ntemini kullan�r. Freud’un getirmi� oldu�u kavramlar geni� bi�imde tart���lm�� ve zamanla psikoloji biliminin de�i�ik alanlar�n� etkilemi�tir. Freud’a g�re insano�lunun do�u�tan getirdi�i iki temel kuvvetli e�ilim vard�r:cinsellik ve sald�rganl�k. Bu iki temel e�ilim insano�lunun bir toplum i�inde uyumlu ya�amas�n� zorla�t�rd���ndan ,cinsellik ve sald�rganl�k davran��lar� ,ana- baba ,��retmen gibi �ocu�un sosyalle�mesinde �nemli rol oynayan ki�ilerce �ocukluktan itibaren s�rekli bask� alt�nda tutulur ve cezaland�r�l�r.”karde�ine vurma” ,”Yapma! Ay�p!” ,”�ek elini orandan terbiyesiz! “ ,”Oran� buran� g�sterme elaleme,unanmaz!” gibi ifadeler toplumun cezaland�r�c� tutumunu temsil eder. Freud ‘a g�re toplum taraf�ndan ho� kar��lanmayan cinsellik ve sald�rganl�k duygular� bilin�alt�na itilirler,��nk� bu t�r d���nce ve istekleri s�rekli bilin�te tutmak bireyde rahats�zl�k yarat�r. Bilin�alt�na itilmi� arzular�n fark�nda olmay�z,ancak onlar bizim davran��lar�m�z� etkilemeye devam ederler. Psikoanalitik yakla��m dil s�r�mesi ,unutmalar ,hatalar ve buna benzer davran��lar� bilin�alt�ndaki isteklerin ifadesi olarak kabul eder.(C�celo�lu-2000) Psikoanalitik kuramlar , �zel ki�ili�i –davran��� y�nlendiren bilin�d��� g�d�leri-inceler Psikoanalitik kuram ki�ili�in nas�l geli�ti�i ile de ilgilenir. Freud’un ,50 y�l boyunca duygu heyecan bozuklu�u olan ki�ilerin tedavisi s�ras�nda bi�im verdi�i kuramlar , 24 cildi bulmaktad�r. Freud , insan akl�n� bir aysberge benzetmi�tir. Suyun �zerinde yer alan ufak k�s�m bilin�li ya�ant�y� ; su alt�ndaki �ok daha b�y�k k�s�msa bilin�d���n� –d���ncelerimizi ve davran��lar�m�z� etkileyen itkiler , tutkular ve eri�ilmez -an�lar deposu – temsil eder. Freud’a g�re ki�ilik �� ana sistemden olu�ur: �d-ego-s�perego . her sistemin kendi i�levleri vard�r,ancak ��� etkile�imde bulunarak davran��� y�netirler.
�D: �d ,yeni do�an �ocukta olan ki�ili�in en ilkel k�sm�d�r ; daha sonra ego ve s�perego idden geli�ir. �d ,temel biyolojik itkilerden (d�rt�lerden) olu�ur:yeme , i�me ,art�klar� atma ac�dan ka�ma ve cinsel haz elde etme ihtiya�lar� .Freud ,sald�rganl���n da temel bir biyolojik d�rt� oldu�unu s�yl�yor.
EGO :K���k �ocuk ger�ekli�in taleplerini dikkate almay� ��rendik�e ,ki�ili�in yeni k�sm� olan ego geli�ir. Ego ger�eklik ilkesine itaat eder. Uygun �evresel ko�ullar bulanana dek itkilerin tatmini geciktirilmelidir. �rne�in ,ego ger�ek d�nyay� g�z �n�nde bulundurarak ko�ullar uygun olana dek cinsel itkilerin tatminini geciktirir. Ego ,idin talepleri , d�nya ger�ekli�i ve s�per egonun talepleri aras�nda arac�l�k yapar .
S�PEREGO: Ki�ili�in ���nc� k�sm� olan s�perego , �ocu�a anne-baba ve ba�kalar� taraf�ndan ��retildi�i �ekliyle toplumun ahlak kurallar� ve de�erlerinin i�selle�tirilmi� temsilidir. Temel olarak bireyin vicdan�d�r. S�perego bir hareketin do�ru mu yanl�� m� oldu�una karar verir. �d haz arar , ego ger�ekli�i test eder , s�perego ise m�kemmeliyeti arar. K���L�K GEL���M� Freud , bu y�zy�l�n ba��nda, zaman�na g�re devrimsel nitelik ta��yan ki�ilik geli�imi kuram� sunmu�tur. Freud ; geli�imi bak�m�ndan ilk �ocukluk y�llar�ndaki ya�ant�lar�n �nemini vurgular. Freud ‘un kuram� , psikoanalitik kuramlardan biridir. Bu kurama g�re , normal geli�imin sa�lanmas� i�in , geli�imin sa�lanmas� i�in geli�imin her d�neminde bireyin temel ihtiya�lar�n�n doyurulmas� gerekmektedir. E�er temel ihtiya�lar kar��lanmazsa ki�ilik geli�imi engellenir. Freud ,ki�ilik geli�imini �e�itli d�nemlerle a��klam��t�r. Her d�nem belli kritik geli�imi kapsamaktad�r. Bir d�nemdeki ihtiya�lar kar��lanmad��� taktirde o d�neme a��r� ba��ml�l�k meydana gelmekte ; sonraki a�amada meydana gelecek ki�ilik geli�imini engellemektedir. Freud’ a g�re ilk d�nemlerde ihtiya�lar�n kar��lanmas� engellenen birey ,daha ileri ya�larda bu ihtiya�larla ilgili olarak normal olmayan baz� davran�� bi�imleri g�sterir. �ocuklar�n ana- baba ve ��retmenleriyle etkile�imlerinin niteli�i ,onlar�n ihtiya�lar�n� kar��lamalar�na ve geli�im d�nemlerini sa�l�kl� olarak atlatmalar�na yard�m eder. Freud’un psikoanalitik kuram� psikoseks�el geli�imi her biri yeni bir sosyalle�me sorunuyla nitelenen be� temel d�neme ay�rm��t�r. Bu d�nemler a�a��da k�saca a��klanm��t�r:
ORAL D�NEM Bu d�nem 0-1 ya� aras�ndaki bebeklik d�nemini kapsar. Oral d�nemde Temel haz kayna�� emmedir. Emme, pasif ve ba��ml� bir davran��t�r. Freud’a g�re ,anne yerine ge�en yeti�kin taraf�ndan �ocu�un memeden erken kesilmesi , ya da aksine �ok uzun s�re emzirilmesi ,onun bu d�neme ba��ml� olmas�na neden olmaktad�r. Emme ihtiyac� ,daha sonraki ya�am�nda da s�rmektedir. �rne�in ; ��rencilerin sinirli ve gergin oldu�unda t�rnak yemeleri,Freud’un oral ba��ml�l�k olarak tan�mlad��� durumun bir g�stergesidir. Bu d�nemde , �ocuklar bak�mlar�n�n yap�lmas�ndan ve emmekten zevk al�rlar;ger�ekten de , ba� parmaklar�n� ya da ula�abildikleri her �eyi a��zlar�na koyarlar. Oral d�nem bebe�in annesine en ba��ml� oldu�u ve onun bak�m�na en �ok gereksinim duydu�u d�nemdir.ANAL D�NEM �kinci geli�im d�nemi olan anal d�nem , 1-3 ya�lar�n� kapsamaktad�r. Bu d�nem idrar ve d��k� ��karma ile ilgilidir. Besin maddesi sindirildikten sonra at�klar� barsa��n sol b�lgesinde birikir ve an�s kaslar� �zerinde belirli g��te bir bas�n� yapt���nda d��ar�ya at�l�r. �ocuk ,bu d�nemde kendini ve �evreyi kontrol etmeyi ��renir. Sinirli ,ho�g�r�s�z ve cezaland�rma yoluyla tuvalet e�itimi veren anne-baba ya da bak�c�lar , �ocu�un bu d�neme ba��ml� kalmas�na neden olurlar. Bu durumda , daha sonra ��retmenlerin ��z�mlemeleri gerekecek davran�� bozukluklar� meydana gelebilir. Bu t�r davran��lardan baz�lar� , a��r� d�zenlilik ya da a��r� da��n�kl�kt�r FALL�K D�NEM Bu d�nem a�a�� yukar� 3-6 ya�lar� aras�n� kapsamaktad�r. �ocuklar bu d�nemde genital organlar�ndan zevk ald�klar�n� fark ederler. Kar�� cins ebeveyne a��k olarak daha fazla sevgi g�sterisinde bulunurlar. Ana-baba ya da onlar�n yerine ge�en yeti�kinler, �ocuklara s�cak ve sevgi dolu bir �ekilde davranmal�d�rlar. ��nk� �ocuklar bu d�nemde, yeti�kinleri model alarak cinsiyet rollerini kazanmaya ba�larlar. �ocuklar alg�layabildikleri yeti�kinlerin de�er sistemlerini i�selle�tirirler. G�Z�L D�NEM 6-12 ya�lar� aras�ndaki d�nem gizil d�nem ad�n� al�r. Bu d�nemde �ocuk cinsiyetle ilgili konulardan ho�lanmaz ve kendini daha �ok oyuna verir. �ocuklar sevgi g�sterilerini ev d���nda arkada�lar�na y�neltirler. �lkokul �a��ndaki �ocuklar ,cinsiyet rol kimli�ine g��l� bir ilgi duymaya ba�larlar. �lkokul ��retmenleri oyun gruplar�n�n ayn� cinsteki �ocuklardan olu�tu�unu g�zleyebilirler. Bu d�nem ergenlik f�rt�nas� �ncesindeki durgunluk olarak g�r�lmektedirGEN�TAL D�NEM Freud’un be�inci d�nemi f�rt�nal�d�r. Genital d�nem ad� verilen bu d�nem a�a�� yukar� 12 ya�tan sonra ba�lar. H�zl� fiziksel geli�me ve bulu�a erme ile i�sel cinsel d�rt�ler artmaktad�r. Ergen ebeveynle ili�kilerini d�zenlemek ,�at��malar�n� ��z�mlemek ihtiyac�ndad�r .�lk��retimin son y�llar� ve lise ��retmenleri ,bu f�rt�nal� ve bask�l� d�neme girmi� olan ��rencilere ��retme g��l�kleriyle kar��la�abilir. Ancak ��retmenler ergenin , ilgi ve ihtiya�lar�n� ,geli�im �zelliklerini tan�y�p ona anlay��l� ve sayg�l� davranarak ,problemlerini ��z�mlemede yard�mc� olabilir. Psikoanalitik kurama g�re ,e�er bir d�neme a��r� ba��ml�l�k meydana gelememi�se,ergenin temel ihtiya�lar�n�n kar��lanmas�yla sorunlar� ��z�mlenebilir. �o�u zaman ��retmenler ,ergenlere yard�m edebilecek ye�ane ki�ilerdir.
Not:�niversite notlar�ndan derlenmi�tir.
http://www.sinifogretmeniyiz.biz , S�n�f ��retmenlerinin Kaynak Sitesi