12. Kalkınma Planı kapsamında, mesleki ve teknik öğretim alanlarındaki öğretmen ihtiyacını karşılamak amacıyla açılacak programlar için üniversitelerle işbirliği yapılacak.
CumhurbaÅŸkanı Recep Tayyip ErdoÄŸan'ın onayının ardından TBMM'ye sunulan ve 2024-2028 dönemini kapsayan 12. Kalkınma Planı'nda, mesleki eÄŸitimle ilgili baÅŸlıklar yer aldı.
Kalkınma Planı kapsamında, mesleki ve teknik eÄŸitimde özel sektörle iÅŸbirliÄŸi artırılacak. Tüm paydaÅŸların rollerinin ve sorumluluklarının tanımlanacağı mesleki eÄŸitim yönetim modeli geliÅŸtirilecek.
Mesleki ve teknik eÄŸitim süreci bütüncül olarak planlanacak, eÄŸitim kademeleri arasında birbirini tamamlayıcı programlar geliÅŸtirilecek. Mesleki ve teknik eÄŸitimde mesleÄŸe özgü yabancı dil eÄŸitimine ağırlık verilecek.
Mesleki eÄŸitimde ders seçimi dahil karar alma süreçlerine özel sektörün ve ailelerin katılımının önü açılacak.
Mesleki ve teknik öÄŸretim alanlarındaki öÄŸretmen ihtiyacını karşılamak amacıyla üniversitelerle iÅŸbirliÄŸi yapılarak mesleki ile teknik öÄŸretmen yetiÅŸtirme programları açılacak.
ÖÄŸrenciler, firmaların eÄŸitim merkezi altyapısından yararlanacak
Özel sektör ile mesleki ve teknik eÄŸitim kurumları arasında finansman dahil uzun vadeli iÅŸbirliÄŸi yapılacak. Ülke sanayisinde öncelikli sektörlerde faaliyet gösteren firmalardaki eÄŸitim merkezi altyapısından mesleki ve teknik eÄŸitim öÄŸrencilerinin yararlanması saÄŸlanacak.
Staj ve iÅŸletmede mesleki eÄŸitim uygulamalarının niteliÄŸini artırmak için iÅŸletmelerdeki usta öÄŸretici ve eÄŸitici personelin meslek içi eÄŸitim almalarına yönelik projeler geliÅŸtirilecek ve bu eÄŸitimler izlenecek.
Mesleki ve teknik eÄŸitime yönelik alternatif finansman kaynakları oluÅŸturulacak ve bu kaynakların kullanımı artırılacak.
Mesleki ve teknik eÄŸitimde mesleki, akademik, dijital ve sosyal beceri kazanımı iyileÅŸtirilecek, ahilik kültürüyle birlikte mesleki deÄŸerlere baÄŸlılık güçlendirilecek. Akademik ve mesleki beceriler de dahil olmak üzere ulusal beceri tanımlaması yapılacak.
Akademik, mesleki, dijital, sosyal ile duygusal becerileri içerecek ÅŸekilde kapsayıcı ölçme ve deÄŸerlendirme sistemi geliÅŸtirilecek. Mesleki ve teknik ortaöÄŸretimde alan ve dal açma ile kapatma süreci, yerel ihtiyaçlar ve sektör talepleri doÄŸrultusunda gerçekleÅŸtirilecek.
Mesleki eÄŸitimde teknolojinin yoÄŸun kullanımı saÄŸlanarak öÄŸrencilerin ve eÄŸiticilerin mesleki bilgi yanında dijital becerileri geliÅŸtirilecek, öÄŸretmen ve yöneticilere yönelik hizmet içi eÄŸitimler düzenlenecek, öÄŸretim araç gereç ve içerikleri hazırlanacak.
Ä°ÅŸbirliÄŸi protokolleri kapsamında, hizmet içi eÄŸitimlerle mesleki ve teknik eÄŸitim atölye ve laboratuvar öÄŸretmenlerine yönelik iÅŸbaşı eÄŸitimlerine ağırlık verilecek.
Mesleki ve teknik eÄŸitim alan bireylerin iÅŸ gücü piyasasına geçiÅŸleri kolaylaÅŸtırılacak. Ä°ÅŸ gücü piyasası ile mesleki ve teknik eÄŸitim arasındaki uyumun geliÅŸtirilmesi için gençlerin iÅŸ gücü piyasasının ihtiyaçları doÄŸrultusunda tercih yapmaları saÄŸlanacak, öncelikli sektörlerdeki mesleki ve teknik eÄŸitime yönelimin saÄŸlanması için burs, eÄŸitim desteÄŸi gibi çeÅŸitli teÅŸvik mekanizmaları uygulanacak.
Bölgesel ve sektörel düzeyde beceri ihtiyaç haritası çıkarılacak
Özel sektörle iÅŸbirliÄŸi içerisinde mesleki ve teknik eÄŸitimde bölüm ve alan bazında ihtiyaç planlaması yapılarak bölgesel ve sektörel düzeyde beceri ihtiyaç haritası çıkarılacak.
Nitelikli iÅŸ gücü ihtiyacını karşılamak için program bütünlüÄŸü esas alınarak baÅŸta OSB'lerde yer alanlar olmak üzere meslek liseleri ile yükseköÄŸretim kurumlarının program, yönetim, insan kaynakları, finansman ve fiziki altyapı açısından eÅŸleÅŸtirilmesi ve koordinasyonu saÄŸlanacak.
Özel mesleki ve teknik eÄŸitim kurumlarına verilen devlet desteÄŸi kalite standartları gözetilerek verilecek.
17.10.2023 - Hit:209 - Kaynak:Turkiyeegitim.com