Hediye Kampanyamız:En fazla puan toplayan 3 kişiye 400TL'lik hepsiburada hediye çeki hediye ediyoruz..

Soru Bankası - Sorular

4.Sınıf Türkçe Soruları

Sınıf Seçin
Ders SeçinTema/Konu
Soru Tipi
Görsel

Tüm Seçimleri Sıfırla
Görünüm:Ayrıntılı | Özet 
SORULAR: 4.sınıf -  Türkçe - [Tüm Sorular]

Kış, Heybeliada’nın bir tarafında
yerleşebilmek için rüzgârlarını poyraz
ve karayel olarak seferber ettiği
zaman; öteki yakada yaz, daha
pılısını pırtısını tam toplamamış, bir
kenara oldukça mahzun bir göçmen
gibi oturmuştur. Gitmekle gitmemek
arasında bir hâlde beklemektedir bu
güzel yüzlü göçmen.
141) Bu parçada anlatılanlar hangi ayda
geçmiştir?


   A) Ocak     B) Mayıs     C) Haziran     D) Eylül  


| Ayrıntılar |Rukiye Rukiye (13.12.2020) 4.Sınıf Türkçe Metindeki Hikaye Unsurları


Ege Üniversitesi Astronomi ve Uzay
Bilimleri Bölümü, gök bilimi meraklılarına
yönelik bir şenlik organize etti.
Etkinliklerde gök biliminin merak
edilen konularıyla ilgili gece ve gündüz
gözlem yapılacak. Katılımcılar
bu etkinliklerde gündüz Güneş’i,
gece ise Ay’ı ve yıldızları tanıma
fırsatı yakalayacak.
142) Bu metne en uygun başlık aşağıdakilerden
hangisidir?


   A) Güneş’in Sırları
   B) Yıldızların Özellikleri
   C) Gök Bilimi Şenliği
   D) Bilimle Uğraşmanın Zorlukları


| Ayrıntılar |Rukiye Rukiye (13.12.2020) 4.Sınıf Türkçe Metindeki Hikaye Unsurları


Bir milleti yaşatmak için bazı temeller
gerekmektedir. Bilirsiniz ki, bu temellerin
en önemlilerinden biri sanattır.
Bir millet sanattan, sanatçıdan yoksunsa,
tam bir hayat süremez. Sanatsız
kalan bir milletin, hayat damarlarından
biri kopmuş demektir.
143) Paragrafın başlığı aşağıdakilerden
hangisi olur?


   A) Sanatın Önemi
   B) Sanatın Gelişimi
   C) Eğitimin Sanata Etkisi
   D) Sanatçı Olmanın Zorluğu


| Ayrıntılar |Rukiye Rukiye (13.12.2020) 4.Sınıf Türkçe Metindeki Hikaye Unsurları


Bir milleti yaşatmak için bazı temeller
gerekmektedir. Bilirsiniz ki, bu temellerin
en önemlilerinden biri sanattır.
Bir millet sanattan, sanatçıdan yoksunsa,
tam bir hayat süremez. Sanatsız
kalan bir milletin, hayat damarlarından
biri kopmuş demektir.
144) Paragrafın başlığı aşağıdakilerden
hangisi olur?


   A) Sanatın Önemi
   B) Sanatın Gelişimi
   C) Eğitimin Sanata Etkisi
   D) Sanatçı Olmanın Zorluğu


| Ayrıntılar |Rukiye Rukiye (13.12.2020) 4.Sınıf Türkçe Metindeki Hikaye Unsurları


Orta yaşlı, çatık kaşlı bir bekçi vardı.
“Koşmayın! Düşüp bir yerlerinizi kıracaksınız.”
diye bağırırdı. Ne yalan
söyleyeyim bu amcayı hiç sevmezdim.
Parkta büyük çocuklar tahterevalliye
binmişlerdi ve kirli ayakkabılarıyla onu
kirletiyorlardı. Tahterevalliyi kirletmemelerini
söyledim. Büyük çocuklar
üstüme yürüdü. Ben de “Bekçi amca!”
diye bağırdım. Bekçiyi gören çocuklar
kaçtı. Bu olaydan ötürü bekçiyi sevmeye
başlamıştım. Meğer bekçi bizi
korkutmak için değil, bir kötülüğe engel
olmak için düdük çalıyormuş.
145) Bu metinde hikâye unsurlarından
hangisi yoktur?


   A) Zaman     B) Olay     C) Kişi     D) Yer  


| Ayrıntılar |Rukiye Rukiye (13.12.2020) 4.Sınıf Türkçe Metindeki Hikaye Unsurları


En iyi arkadaşım Kayra ile evimizin
bahçesinde oynuyorduk. Kendisinden
büyük bir yiyeceği taşımaya
çalışan minik karınca dikkatimi çekti.
Yiyeceği sımsıkı tutmasına rağmen
bir türlü ilerleyemiyor ve yuvarlanıyordu.
Ona yardım etmek için küçük
bir yaprak aldım. Minik karıncayı
yaprağın üstüne çıkarıp yuvasının
önüne bıraktım. Minik karınca ne
hissetti bilmem ama ben çok mutlu
olmuştum.
146) Bu metinde aşağıdaki hikâye unsurlarından
hangisi yoktur?


   A) Yer     B) Zaman     C) Kişi     D) Olay  


| Ayrıntılar |Rukiye Rukiye (13.12.2020) 4.Sınıf Türkçe Metindeki Hikaye Unsurları


Deniz kıyısındaki balıkçı köyünde
yaşayan bir marangoz vardı. Tahta
işlerine tutkum olduğundan onun
marangozhanesine giderdim. Hem
Kerem Usta ile sohbet eder hem de
eşya kutusu, çerçeve gibi basit
şeyler yapardım.
147) Bu metinde aşağıdaki hikâye unsurlarından
hangisi yoktur?


   A) Zaman     B) Olay     C) Yer     D) Kişi  


| Ayrıntılar |Rukiye Rukiye (13.12.2020) 4.Sınıf Türkçe Metindeki Hikaye Unsurları


İhtiyar adam yalnız kalınca kendini
kitap okumaya vermişti. Kitapların
gerilim dolu serüvenlerinden dolayı
onları elinden bırakamıyordu. Yine
kitabını eline almıştı. Gün batımının
büyülü kızıllığı olanca görkemiyle
onun kitap okuma zevkini daha da
artırıyor, yalnız kalmaktan hiç yakınmıyordu.
148) Bu metinde aşağıdaki hikâye unsurlarından
hangisi yoktur?


   A) Ana karakter     B) Yer     C) Olay     D) Zaman  


| Ayrıntılar |Rukiye Rukiye (13.12.2020) 4.Sınıf Türkçe Metindeki Hikaye Unsurları


Yaz mevsimiydi, her renkten turist
dolaşıyordu Kopenhang’da. Bu
sevimli yabancılar arasına ben de
katıldım. Kısa bir Kopenhag gezisi
yaptım. Üç saat sonra da Norveç’in
Bergen kentine gittim.
149) Bu parçadaki altı çizili ifade hikâyenin
hangi ögesidir?


   A) Ana karakter     B) Zaman     C) Olay     D) Yer  


| Ayrıntılar |Rukiye Rukiye (13.12.2020) 4.Sınıf Türkçe Metindeki Hikaye Unsurları


Selim kollarını havaya kaldırdı ve
yüksek sesle esneyerek gerindi.
Arabanın arka koltuğunda iki büklüm
yatmaktan sağ bacağı uyuşmuştu. İki
eliyle bacağını diz kapağının biraz
altından tuttu ve yukarıya doğru
kaldırdı.
150) Bu parçada aşağıdaki hikâye ögelerinden
hangisi yoktur?


   A) Yer     B) Olay     C) Ana karakter     D) Zaman  


| Ayrıntılar |Rukiye Rukiye (13.12.2020) 4.Sınıf Türkçe Metindeki Hikaye Unsurları


“Filiz’in dokuzuncu yaş günüydü.
Doğum gününü kutlamak için arkadaşlarını
evine davet etmişti. O gün
Filiz’e birçok hediye verildi. Onu
sevindiren en güzel hediye ise uzun
süredir almak istediği bir kitaptı.”
151) Bu hikâyedeki altı çizili ifade, hikâyenin
hangi ögesidir?


   A) Ana karakter     B) Yer     C) Olay     D) Zaman  


| Ayrıntılar |Rukiye Rukiye (13.12.2020) 4.Sınıf Türkçe Metindeki Hikaye Unsurları


Bir nisan akşamıydı. Geniş ve manzaralı
o odada geçirildi gece. Sabah
erkenden balık tutmaya çıkıldı. Hava
bir tuhaftı. Uzakta fırtına bulutuna da
benzer bir sis vardı.
152) Bu parçada aşağıdaki hikâye ögelerinden
hangisi belirtilmemiştir?


   A) Ana karakter     B) Olay     C) Yer     D) Zaman  


| Ayrıntılar |Rukiye Rukiye (13.12.2020) 4.Sınıf Türkçe Metindeki Hikaye Unsurları


Sağlıklı ve zinde bir kimse, rahat
hareket eder. Kilosu boyuna uygundur.
Ayrıca güçlü ve dayanıklıdır,
enerjisi de uzun süre bitmez. Yaşamın
pek çok alanında kendine güveni
ve saygısı yüksek olur. Tüm bunlar;
fiziksel olarak hareketli yaşam süren,
spor yapan insanların özellikleridir.
153) Bu metin aşağıdaki sorulardan
hangisine cevap vermek amacıyla
yazılmıştır?


   A) Kilo almamaya nasıl dikkat ederiz?
   B) Enerjimizin bitmemesi için neler yapmalıyız?
   C) İnsan nasıl öz güven kazanır?
   D) Spor yapmanın yararları nelerdir?


| Ayrıntılar |Rukiye Rukiye (13.12.2020) 4.Sınıf Türkçe Okuduğunu Anlama, Paragraf


Grip virüsü taşıyan kişilerle yakın
temas kurmak hastalığın yayılmasını
kolaylaştırır. Eğer çevrenizde grip
vakaları varsa, öpüşerek selamlaşmak
yerine tokalaşmayı tercih edebilirsiniz.
Ellerinizi sık sık sabunla
yıkamalısınız. İyi havalandırılmamış
mekânlardan ve kalabalık ortamlardan
da uzak durmalısınız.
154) Bu metin, aşağıdaki sorulardan
hangisini cevaplamak amacıyla
yazılmıştır?


   A) Gripten nasıl korunabiliriz?
   B) Gribin belirtileri nelerdir?
   C) Grip nasıl tedavi edilir?
   D) Grip en çok kimlere bulaşır?


| Ayrıntılar |Rukiye Rukiye (13.12.2020) 4.Sınıf Türkçe Okuduğunu Anlama, Paragraf


Midas kentindeki en görkemli eser,
çok uzaklardan bile görülebilen
17 metre boyundaki Midas Anıtı’dır.
Üzerinde, kiremitli bir çatıyı taklit
eden işlemeler ve geometrik desenler
var; milattan önce 6. yüzyılda
yapıldığı sanılıyor. Anıt’ın orta noktasında
açık bir kapı şeklindeki oda
var. Odada Ana Tanrıça Kybele’nin
(Kibele) heykeli bulunuyor.
155) Bu metinde aşağıdaki sorulardan
hangisinin cevabı yoktur?


   A) Midas Anıtı ne zaman yapılmıştır?
   B) Kybele’nin heykeli Midas Anıtı’nın neresindedir?
   C) Midas Anıtı’nı süsleyen desenler nelerdir?
   D) Midas kenti nerededir?


| Ayrıntılar |Rukiye Rukiye (13.12.2020) 4.Sınıf Türkçe Okuduğunu Anlama, Paragraf


Aslında bunun tek bir cevabı yoktur.
Hikâye ve romanları hayatım boyunca
bir yere uzanarak okudum, hiçbir
zaman masa başında okumadım.
Kütüphanelerde okumak zorunda
kaldığım birkaç tanesi hariç. Ders
kitaplarını ise bir yere uzanarak asla
okumadım. Onları masa başında,
altını çizerek okudum.
156) Bu metin aşağıdaki sorulardan
hangisini cevaplamak amacıyla
yazılmıştır?


   A) Siz, kitapları nasıl okursunuz?
   B) Okumak size nasıl bir duygu veriyor?
   C) Size göre nitelikli okur kimdir?
   D) Hangi tür kitapları okumayı tercih edersiniz?


| Ayrıntılar |Rukiye Rukiye (13.12.2020) 4.Sınıf Türkçe Okuduğunu Anlama, Paragraf


Siyah beyaz filmler bir çeşit dinlenme
vesilesi oluyor benim için. Bir defa
eski İstanbul’u temiz çehresiyle
görmek gibi bir güzel duygu yaşıyorsunuz.
Ne bir gecekondu mahallesi
ne mahvedilmiş tepeler… Orada eski
İstanbul’la birlikte eski bir terbiyeyi de
buluyorsunuz. Sonra bugünkü hayatımızın
kötü bir taklidi olan sözde
esprilerle donatılmış dizilerin saçmalıkları
yok onlarda.
157) Bu metin “siyah beyaz filmlerle” ilgili
aşağıdaki sorulardan hangisine cevap
vermek amacıyla yazılmıştır?


   A) Niçin en çok İstanbul’da çekilir?
   B) İlgi duyma sebepleriniz nelerdir?
   C) Tarihçesi hakkında bilgi verir misiniz?
   D) En çok hangi konular işlenmiştir?


| Ayrıntılar |Rukiye Rukiye (13.12.2020) 4.Sınıf Türkçe Okuduğunu Anlama, Paragraf


Ben kitaplarla dolu bir evde büyüdüğüm
için çocuğum da benzer bir
ortamda büyüdü. Benim dönemimden
farklı olarak teknolojik gelişmelerin
insanı okumaktan uzaklaştırdığı
bir ortam vardı. Buna rağmen kitap
da okuyan bir çocuk oldu. Dünyaya
geldiği andan itibaren okuyan insanlar
gördü. Benim okuduğum masallara
kavuşmak için uyku saati gelir
gelmez yatağına koşardı. Bunlar
sayesinde o da bir kitap kurdu oldu.
158) Bu parçada yazar, çocuğuyla ilgili
aşağıdakilerden hangisini anlatmak
istemiştir?


   A) Okuma alışkanlığı başarılı olmasını sağlamıştır.
   B) Yetiştiği ortam okuma alışkanlığını etkilemiştir.
   C) Okuduğu masallar sayesinde hayal gücü artmıştır.
   D) Teknoloji, okuma alışkanlığı kazanmasını sağlamıştır.


| Ayrıntılar |Rukiye Rukiye (13.12.2020) 4.Sınıf Türkçe Okuduğunu Anlama, Paragraf


Babamla annem 80’li yıllarda büyümüş.
Bana hep çocukluklarını anlatırlar.
Bizimki gibi geniş olanaklara
sahip değillermiş. Babam dışarıdan
bulduğu tellerle kendisine telden
araba ve tahta parçalara çeşitli
şekiller verip oyuncak yaparmış.
Annem bezlerin içine pamuk doldurup
bebek dikermiş. Kendisine çamurdan
mutfak eşyaları yaparmış.
Anladım ki - - - -
159) Bu parça düşüncenin akışına göre
aşağıdaki yargıların hangisiyle tamamlanmalıdır?


   A) kısıtlı imkânlar insanların yaratıcı olmasını sağlarmış.
   B) eski oyuncaklar daha güzelmiş.
   C) geçmişte insanlar daha mutlu yaşarmış.
   D) şimdiki çocukların el becerileri gelişmemiş.


| Ayrıntılar |Rukiye Rukiye (13.12.2020) 4.Sınıf Türkçe Okuduğunu Anlama, Paragraf


İnsanlar gün geçtikçe daha çok
naylon poşet tüketiyor. Bir naylon
poşetin doğadan yok olması bin yıl
sürer. Güneş ışığının etkisiyle ufak
ve zehirli parçalara ayrılır. Toprak ve
suyu kirletir. Bu parçacıkları yanlışlıkla
yutan hayvanların sindirim sistemi
bozulur. Ağızlarına dolanan naylon
poşetler nedeniyle hayvanlar ölebilir.
160) Bu metinde belirtilen sorunun
çözümü aşağıdakilerden hangisi
olamaz?


   A) Bez torba kullanmak
   B) İnsanları bilinçlendirmek
   C) Alışveriş yapmamak
   D) Naylon poşetleri yasaklamak


| Ayrıntılar |Rukiye Rukiye (13.12.2020) 4.Sınıf Türkçe Okuduğunu Anlama, Paragraf

Sayfalar: «« Önceki[ ...3 4 5 6 7 8 9 10 11 ...]Sonraki  »»
En yeni ve güncel etkinlikler için bizi takip edin
Sen de soru ekle
Çalışma kağıdı oluştur