Eğitim politikalarının bilimsel veriler temelinde, tüm paydaşların katılımıyla, saydam süreçlerde kurgulanmasını amaçlayan ERG, hazırladığı politika ve bilgi notları ile yeni tartışmalara katkı sunuyor.

Eğitim Reformu Girişimi (ERG), 2-6 Aralık 2014 tarihleri arasında gerçekleşecek olan 19. Milli Eğitim Şurası’nın, Türkiye’de eğitim yönetişimindeki işlevini sorgulamak ve bu konuda öneriler paylaşmak amacıyla bir bilgi notu hazırladı.

Bilgi notu aşağıdaki başlıklar çerçevesinde şuranın işlevini irdelemektedir:
• Şuranın işlevi
• Şura kararları eğitim politikalarını nasıl etkiliyor?
• Katılımcılık sorunu
• Şura iyi bir yönetişim örneği olabilir mi?