SORULAR: 4.sınıf - Fen Bilimleri - [Tüm Sorular]
| 61) Buna göre, hangi öğrencinin panosundaki bilgiler ışık kirliliğini azaltma amaçlıdır?
A) Yanlız Burcu’nun B) Mehmet ve Burcu’nun C) Burcu ve Murat’ın D) Mehmet ve Murat’ın
|
Bir grup öğrenci, aşağıdaki etkinlikleri yapıyor; Ayşe : Pencereye çift cam takıyor. Mert : Evinin etrafını köpükle kaplıyor. Tuna : Elektrik kablolarına plastik sarıyor. Özlem : Televizyonun sesini arttırıyor. | 62) Hangi öğrencilerin yapmış olduğu etkinliğin amacı, ses kirliliğini azaltmak olabilir?
A) Ayşe ve Mert’in B) Mert ve Tuna’nın C) Tuna ve Özlem’in D) Ayşe ve Özlem’in
|
| 63) Hangi öğrencilerin afişi, aile ve ülke ekonomisi açısından aydınlanma araçlarının tasarruflu kullanımını içermektedir?
A) Seda ve Burak’ın B) Tarık ve Efe’nin C) Seda ve Efe’nin D) Tarık ve Burak’ın
|
Geçmişten günümüze kadar kullanılan aydınlatma araçları, ışık yetersizliği ve bir yerden başka bir yere taşıma kolaylığı bakımından karşılaştırılmak isteniyor. | 64) Buna göre, aşağıdakilerin hangisinde verilen lambalar ile doğru karşılaştırma yapılabilir?
A) Ampul (karbon filamanlı) ― Floresan lamba B) Halojen lamba ― LED lamba C) Yağ lambası ― Gaz lambası D) Gaz lambası ― Halojen lamba
|
| Yukarıdaki resimlerde ders çalışan öğrenciler görülmektedir. | 65) Buna göre, hangi öğrencinin çalıştığı ortamda yapılan aydınlatma göz sağlığı açısından en uygundur?
A) Burcu’nun B) Ahmet’in C) Caner’in D) Damla’nın |
| Aşağıda ışık kirliliği ile ilgili cümleleri içeren bir etkinlik verilmiştir. Işık kirliliğini azaltmak için alınabilecek önlemleri anlatan bu cümlelerin doğru (D) ya da yanlış (Y) olduğuna karar vererek ilgili ok yönünde ilerleyiniz. Vereceğiniz cevaplarla farklı yoldan dört çıkışa ulaşabilirsiniz. | 66) Buna göre, doğru çıkış hangisidir?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 |
67) Aşağıdaki olayların hangisinde madde katı hâlden sıvı hâle geçmiştir?
A) B) C) D) |
| 68) Bu olaydaki ısı alışverişi için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) Su sürekli ısı almıştır. B) Su önce ısı almış sonra ısı vermiştir. C) Buzdan suya ısı akışı olmuştur. D) Buz atılmaya başlandığında su donmuştur.
|
| Ayşe, eşit miktarda süt bulunan kutulardaki sütün tamamını iki farklı kaba boşaltırken sütü gözlemliyor ve bazı yorumlar yapıyor. | 69) Ayşe’nin süt ile ilgili aşağıdaki yorumlarından hangisi yanlıştır?
A) Süt akışkan özelliktedir. B) Bardaktaki süt, geniş kaptaki süte göre sıkıştırılmıştır. C) Her iki kaptaki sütün belirli bir hacmi vardır. D) Her iki kaptaki süt bulunduğu kabın şeklini almıştır.
|
Arda eline kolonya döktüğünde elindeki kolonyanın kısa bir süre sonra kalmadığını gözlemliyor. | 70) Bu olay ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Kolonya erimiştir. B) Kolonya ısı vererek katı hâle geçmiştir. C) Kolonya ısı alarak gaz hâle geçmiştir. D) Kolonya ısı vererek soğumuştur.
|
| Bir öğrenciden şekilde verilen malzemeler arasından doğru seçimi yaparak taşın hacmini ölçmesi isteniyor. | 71) Buna göre öğrenci taşın hacmini ölçmek için aşağıdakilerden hangisini yapmalıdır?
A) Taşı, eşit kollu teraziye koyup tartmalı B) Darasını aldığı su dolu bardağa taşı koyup eşit kollu terazide tartmalı C) Taşı, boş dereceli silindire koyup üzerine bardaktaki suyu boşaltmalı ve su seviyesini ölçmeli D) Bardaktaki suyu dereceli silindire boşaltıp içine taşı bıraktığında su seviyesindeki yükselmeyi ölçmeli
|
| Camdan yapılmış bir oyun kabının içinde labirent şeklinde yollar bulunuyor. Kabın giriş kısmından konulan bir madde, mıknatıs ile hareket ettirilerek çıkışa kadar ilerletiliyor. | 72) Buna göre labirentte mıknatıs yardımı ile ilerletilen madde aşağıdakilerden hangisidir?
A) Demir bilye B) Plastik ataş C) Silgi parçası D) Taş parçası |
Zeynep, okulda karışımların ayrılması konusunu işledikten sonra eve döndüğünde “Anne evde oluşan atıkları ayrı ayrı toplamalıyız, çünkü bunlardan bazılarını geri dönüştürebiliyormuşuz.” dedi ve bunu neden yapmaları gerektiğini annesine açıkladı. | 73) Aşağıda verilenlerden hangisi Zeynep’in açıklamalarından biri olamaz?
A) Doğal kaynakları korumak için B) Ülke ekonomisine yarar sağlamak için C) Kaynakların hızla tükenmesi için D) Çevre kirliliğini azaltmak için
|
| Bir öğrenci erime ve donma olaylarını gözlemlemek için özdeş kaplara konulan su ile şekildeki işlemleri ayrı ayrı yapıyor. | 74) Bu işlemlerden birinde hata yaptığı bilinen öğrenci, bu hatasını düzeltmek için aşağıdakilerden hangisini yapmalıdır?
A) Donma işleminde kaptaki suyu ocakta ısıtmalıdır. B) Erime işleminde su yerine buz kullanmalıdır. C) Erime işleminde kaptaki suyu, buzdolabına koymalıdır. D) Donma işleminde su yerine buz kullanmalıdır.
|
Farklı büyüklükteki katı taneciklerden oluşan karışımlar eleme yöntemi ile birbirinden ayrılabilir. | 75) Aşağıdakilerden hangisi bu yöntemin kullanıldığı bir uygulamadır?
A) B) C) D) |
| 25 °C sıcaklıktaki suyla dolu olan bir bardak şekildeki gibi içinde buz bulunan bir kaba konuluyor ve bir süre bekletiliyor. | 76) Buna göre bardaktaki suyun son sıcaklığı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 15 °C B) 25 °C C) 30 °C D) 35 °C |
77) Aşağıda verilenlerin hangilerinde aynı maddenin katı, sıvı ve gaz hâli aynı anda gözlenmektedir?
A) B) C) D) |
| Bir öğrenci şekilde verilen malzemelerle sürahideki sütün hacmini ölçmek istiyor. | 78) Buna göre bu öğrenci aşağıdakilerden hangisini yapmalıdır?
A) Dereceli kabı, eşit kollu teraziye koymalı B) Sürahideki sütü, dereceli kaba boşaltmalı C) Sürahideki sütü, eşit kollu teraziye koymalı D) Boş sürahiyi, eşit kollu teraziye koymalı
|
79) Çeşitli maddeleri niteleyen özellikler ile ilgili verilen örneklerden hangisi yanlıştır?
A) Plastikten yapılan bir ataş, mıknatıs tarafından çekilmez. B) Demirden yapılan bir çivi, suda batar. C) Tahtadan yapılan bir cetvel, suda yüzer. D) Pamuklu kumaştan yapılan temizlik bezi, suyu emmez.
|
Bir karışımı oluşturan maddeler ayrılırken mıknatısla ayırma ve eleme yöntemleri kullanılmıştır. | 80) Bu karışım aşağıdakilerin hangisinde verilen maddelerden oluşur?
A) Demir tozu, şeker, su B) Odun talaşı, kâğıt parçası, kum C) Nohut, demir tozu, toz şeker D) Kum, demir tozu, tuzlu su
|
|