2.Sınıf Öğretmenlerine 3.Sınıf Öğretmenlerinden Öneriler

Cevap:2.Sınıf Öğretmenlerine 3.Sınıf Öğretmenlerinden Öneriler (11.10.2007 11:25:10)

Bu sene 2.sınıfı okutacak öğretmen arkadaşlara 3.sınıf öğretmenleri tecrübelerini
aktarırlarsa yararlı olur diye düşünüyorum. Önerilerinizi bekliyoruz.
Taşındı:Mustafa Altincik--03.02.2013 13:57:02


İmza:Sınıf Öğretmeniyiz Biz

Cevap:2.Sınıf Öğretmenlerine 3.Sınıf Öğretmenlerinden Öneriler (17.6.2008 20:24:45)

3. sınıfı merak ediyorum

İmza:39474

Cevap:2.Sınıf Öğretmenlerine 3.Sınıf Öğretmenlerinden Öneriler (6.9.2008 22:28:51)

GEÇEN YIL 2. SINIF OKUTAN ARKADAŞLAR BİZDEN YARDIMLARINI ESİRGEMESİNLER .
LÜTFEN

İmza:

Cevap:2.Sınıf Öğretmenlerine 3.Sınıf Öğretmenlerinden Öneriler (10.9.2008 02:45:17)

evey yaz tatili dönüşü bayağı okuma yazma gerilemiş.Bu konuda neler yapılabilir
yardımlarınızı bekliyoruz.

İmza:

Cevap:2.Sınıf Öğretmenlerine 3.Sınıf Öğretmenlerinden Öneriler (14.9.2008 03:49:06)

öğrencilerin sözlük kullanım becerilerini arttırmak için yapılacak etkinlik örneklerinizi
gönderirseniz memnun olurum.

İmza:

Cevap:2.Sınıf Öğretmenlerine 3.Sınıf Öğretmenlerinden Öneriler (25.9.2008 20:36:14)

2. sınıf bilgilerinizi paylaşırsanız sevinirim.

İmza:

Cevap:2.Sınıf Öğretmenlerine 3.Sınıf Öğretmenlerinden Öneriler (21.10.2008 21:57:02)

iyi akşamlar


İmza:

Cevap:2.Sınıf Öğretmenlerine 3.Sınıf Öğretmenlerinden Öneriler (9.8.2009 20:35:57)

SİTEYE YENİ ÜYE OLDUM ELİMDEN GELENİ YAPMAYA ÇALIŞACAĞIM.HERKESE BAŞARILAR


İmza:şahlan

Cevap:2.Sınıf Öğretmenlerine 3.Sınıf Öğretmenlerinden Öneriler (7.9.2009 02:01:44)

Değerli meslektaşlarım.Hizmette 23. yılını çalışacak birisi olarak yararlı olacağına inandığım
ve uyguladığım bazı çalışmalarımdan bahsetmek istiyorum.Bu sene 2.sınıfı
okutacağım.2.sınıflarda görülen en büyük problem,eğer 1. sınıfta okuma yazma iyi
kavratılamamışsa unutmalar görülür.Bunu gidermenin yollarından biri kısa metinlerin
(seviyeye uygun)tahtaya yazılarak öğrencileri sıkmadan okutulması,ya da imkan varsa
fotokopi ile çoğaltılıp okutulup takip ettirilmesidir.bir diğer yol kısa cümlelerden oluşan
paragrafların dikte ettirilmesidir.Bu çalışmaların özünde çocuğu sıkmadan yapmak yatar.En
önemli sorun(toplumumuzun da sorunu)okumayı sevdiremememizdir.Bunu önlemek
için,çocukların ilgisini çekecek kısa masallar,öyküler seçerek sınıfta ön hazırlığı yaparak
onlara başlangıç kısmını okuyup en heyecanlı yerde okumayı keserek"Sizce bundan sonra
ne olabilir?"sorusunu sorarak,öğrencilerde merak uyandırın.Böylece dinleme becerilerini de
ölçmüş ve geliştirmiş olursunuz.Bu çalışmayı evde de yapmaları için velilerinizi
yönlendirin.Belli bir süre sonra öğrencilerinizin okumaktan zevk aldıklarını ve alışkanlık
haline getirdiklerini göreceksiniz.Yanlız başlangıçta tahmin çalışmalarından sonra "Bakalım
kimin tahmini doğruymuş"diyerek öykünün devamını okumayı ihmal etmeyin.Doğru
tahminlerde bulunanları alkışlatarak ödüllendirin.Değişik ödül yöntemleride
kullanabilirsiniz.Hatta bu çalışmayı ilerleyen zamanlarda kitaplıktaki bir kitapla
yaptığınızda "Merak eden kendisi devamını evde okusun."derseniz,o gün o kitabı almak için
öğrencilerinizin yarışacağını göreceksiniz.Hele bir gün sonra kitabı alan öğrencinize"Ne oldu
sonunda?"diye sorarsanız inanın bir çok şeyin başarıldığını göreceksiniz.Başarılar diler
saygılarımı sunarım

İmza:

Cevap:2.Sınıf Öğretmenlerine 3.Sınıf Öğretmenlerinden Öneriler (12.12.2009 23:56:01)

Merhaba,ben bu siteye yeni katıldım.Umarım güzel paylaşımlar ile mükemmel başarılara
imza atabiliriz hep birlikte.2.Sınıf öğretmeniyim.Ankarada özel bir okulda çalışıyorum.

İmza:

Cevap:2.Sınıf Öğretmenlerine 3.Sınıf Öğretmenlerinden Öneriler (6.1.2016 08:58:42)

 Alıntı
2009 yılından bu yana bu bölüme neden yazan olmadı acaba ?

İmza:Akıllı toplumlarda uyanan düşünceler kolay,kolay uyumaz.