2.Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü
Cevap:2.Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü (4.10.2015 21:49:38)
Hoşgeldiniz Efe öğretmenim. Sizin öğrencilerin durumu nasıl? İlk haftanız iyi geçmiştir umarım.
İmza:Sınıf Öğretmeniyiz Biz
Hoşgeldiniz Efe öğretmenim. Sizin öğrencilerin durumu nasıl? İlk haftanız iyi geçmiştir umarım.
İmza:Sınıf Öğretmeniyiz Biz
Bu mesaja teşekkür edenler:
Cevap:2.Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü (4.10.2015 21:50:55)
Alıntı
Unutmalar ve yanlış, eksik yazımlar bizde de var öğretmenim. Dediğiniz gibi, bir, hatta iki haftayı da alabilir. Ne yapalım, başa gelen çekilir.
Aynı yerlerdeyiz. Benimkiler ayrıt konusunu alamadılar. Bu hafta daha çok etkinlik yapmalı. Gerçi neye yarayacagini bilmediğim bir konu. Neyse hepimize kolay gelsin. Güzel bir hafta olsun.
İmza:
Alıntı
Alıntı Sahibi: Mustafa Altincik
Ben varım Mahir öğretmenim
Bugün moralim oldukça bozuldu. Okumalar o kadar bozulmamış ama düşük seviye 3-4 öğrencim bugün dikte yapmakta zorlandı. Eksik harf ve yanlış yazımlar... 1 hafta bunlarla uğraşacağız sanırım.
Matematik dersinde geometrik cisimlerin ayrıt, yüz ve köşelerini işledik.
Türkçe dersinde ilk gün parçasının etkinliklerini yaptık. Türkçe kitabı etkinlikleri her zamanki gibi çok kötü.
Hayat bilgisi dersinde Atatürk de Planlı Çalışırdı konusunu işledik. Dün ve bugün plan konusu iyice pekişti.
Ben varım Mahir öğretmenim
Bugün moralim oldukça bozuldu. Okumalar o kadar bozulmamış ama düşük seviye 3-4 öğrencim bugün dikte yapmakta zorlandı. Eksik harf ve yanlış yazımlar... 1 hafta bunlarla uğraşacağız sanırım.
Matematik dersinde geometrik cisimlerin ayrıt, yüz ve köşelerini işledik.
Türkçe dersinde ilk gün parçasının etkinliklerini yaptık. Türkçe kitabı etkinlikleri her zamanki gibi çok kötü.
Hayat bilgisi dersinde Atatürk de Planlı Çalışırdı konusunu işledik. Dün ve bugün plan konusu iyice pekişti.
Unutmalar ve yanlış, eksik yazımlar bizde de var öğretmenim. Dediğiniz gibi, bir, hatta iki haftayı da alabilir. Ne yapalım, başa gelen çekilir.
Aynı yerlerdeyiz. Benimkiler ayrıt konusunu alamadılar. Bu hafta daha çok etkinlik yapmalı. Gerçi neye yarayacagini bilmediğim bir konu. Neyse hepimize kolay gelsin. Güzel bir hafta olsun.
İmza:
Bu mesaja teşekkür edenler:(1): Mustafa A.,
Cevap:2.Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü (5.10.2015 09:07:39)
günaydın zümrelerim. iyi dersler.
İmza:
günaydın zümrelerim. iyi dersler.
İmza:
Bu mesaja teşekkür edenler:
Cevap:2.Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü (5.10.2015 09:57:45)
Günaydın Mahir öğretmenim. Yazdıklarınıza katılıyorum, teşekkürler. Ayrıt konusunda ben de konuyu anlatırken aynı şeyi düşündüm
İmza:Sınıf Öğretmeniyiz Biz
Günaydın Mahir öğretmenim. Yazdıklarınıza katılıyorum, teşekkürler. Ayrıt konusunda ben de konuyu anlatırken aynı şeyi düşündüm
İmza:Sınıf Öğretmeniyiz Biz
Bu mesaja teşekkür edenler:
Cevap:2.Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü (6.10.2015 17:34:33)
merhaba zümrelerim.
bugün geometrik cisimlerle ilgili bolca sunu izledik. sanırım daha bir oturdu konu. ödev olarak da şekillerin açık hallerini verdim. kesip yapıştırır, daha iyi kavrarlar diye umut ediyorum. hayat bilgisinden sınıfımın yeri konusunu işledik, etkinliklerini yaptık. türkçede sesli okumalarını dinledim tek tek. hala heceleyenler çoğunlukta.
alfabetik sıralama üzerinde durduk. üç kelimeyi biraz ipucu ile hepsi yapıyor ama dört kelime verince bocalıyorlar. daha çok tekrar yapmalı. son derste de çizgi film izlediler. haketmişlerdi doğrusu.
bizim günümüz böyle geçti. sizler neler yaptınız?
İmza:
merhaba zümrelerim.
bugün geometrik cisimlerle ilgili bolca sunu izledik. sanırım daha bir oturdu konu. ödev olarak da şekillerin açık hallerini verdim. kesip yapıştırır, daha iyi kavrarlar diye umut ediyorum. hayat bilgisinden sınıfımın yeri konusunu işledik, etkinliklerini yaptık. türkçede sesli okumalarını dinledim tek tek. hala heceleyenler çoğunlukta.
alfabetik sıralama üzerinde durduk. üç kelimeyi biraz ipucu ile hepsi yapıyor ama dört kelime verince bocalıyorlar. daha çok tekrar yapmalı. son derste de çizgi film izlediler. haketmişlerdi doğrusu. bizim günümüz böyle geçti. sizler neler yaptınız?
İmza:
Bu mesaja teşekkür edenler:(1): Mustafa A.,
Cevap:2.Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü (6.10.2015 19:48:44)
Merhaba arkadaşlar,
Biz de hayat bilgisinden sınıfımın ve yerimi tarif ediyorum konusunu işledik. Türkçe dersinde iki kardeş konusunun iki etkinliğini yaptık. Etkinlik yaparken ve etkinlikten sonra dikte çalışması yaptık. Malum tatil dönüşü dikteler de bozulmuş. Matematik dersinde ayrıt, köşe, yüz anlatımına devam edip 2 fotokopi etkinliği yaptık.
Okuma yazma bilmeyen 2 öğrencime bugün 1.sınıf okuma yazma öğreniyorum kitabı verdim ve bunun üzerinden başladık e sesi ile.
Ayrıca son ders başkanlık seçimi ve sınıf oturma düzenini ayarladık. Güzel geçti, hafif yağmur da güzel oldu doğrusu.
İmza:Sınıf Öğretmeniyiz Biz
Merhaba arkadaşlar,
Biz de hayat bilgisinden sınıfımın ve yerimi tarif ediyorum konusunu işledik. Türkçe dersinde iki kardeş konusunun iki etkinliğini yaptık. Etkinlik yaparken ve etkinlikten sonra dikte çalışması yaptık. Malum tatil dönüşü dikteler de bozulmuş. Matematik dersinde ayrıt, köşe, yüz anlatımına devam edip 2 fotokopi etkinliği yaptık.
Okuma yazma bilmeyen 2 öğrencime bugün 1.sınıf okuma yazma öğreniyorum kitabı verdim ve bunun üzerinden başladık e sesi ile.
Ayrıca son ders başkanlık seçimi ve sınıf oturma düzenini ayarladık. Güzel geçti, hafif yağmur da güzel oldu doğrusu.
İmza:Sınıf Öğretmeniyiz Biz
Bu mesaja teşekkür edenler:
Cevap:2.Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü (7.10.2015 20:01:29)
Arkadaşlar merhaba,
Mahir öğretmenim yeni gelen okuma yazma bilmeyen öğrencilerim için nasıl bir tutanak tutmam lazım bilginiz var mı? Ve tutanağı kimlere imzalattırmalıyım?
İmza:Sınıf Öğretmeniyiz Biz
Arkadaşlar merhaba,
Mahir öğretmenim yeni gelen okuma yazma bilmeyen öğrencilerim için nasıl bir tutanak tutmam lazım bilginiz var mı? Ve tutanağı kimlere imzalattırmalıyım?
İmza:Sınıf Öğretmeniyiz Biz
Bu mesaja teşekkür edenler:(1): Mahir Emre K.,
Cevap:2.Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü (7.10.2015 20:43:37)
merhaba öğretmenim. daha önce yaşadım, şöyle yapmıştım.
İmza:
merhaba öğretmenim. daha önce yaşadım, şöyle yapmıştım.
İmza:
Bu mesaja teşekkür edenler:
Cevap:2.Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü (7.10.2015 20:51:15)
böyle bir tutanağı, kendimizi zan altından kurtarmak ve öğrencinin seviyesini kayıt altına almak amacıyla hazırlıyoruz. yoksa bizler çocuğun nasıl olduğunu zaten biliriz. öncelikle müdür veya müdür yardımcınızı konudan haberdar edip, uygun bir zamanda sınıfınıza davet edin. sonra 1. ve 2.grup seslerin olduğu bir metni öğrencilere sıra ile okutun. bitirene kadar sabırla ve davetinize gelenin şahitliği ile dinleyin. okumalar bitince de aynı gruptaki harflerle ilgili kelimeler söyleyin, yazı sayfasına yazmalarını isteyin. sonra da cümlelere geçin, yazdırın. bitince kağıtları toplayın. bundan sonrası evrak işi.
İmza:
böyle bir tutanağı, kendimizi zan altından kurtarmak ve öğrencinin seviyesini kayıt altına almak amacıyla hazırlıyoruz. yoksa bizler çocuğun nasıl olduğunu zaten biliriz. öncelikle müdür veya müdür yardımcınızı konudan haberdar edip, uygun bir zamanda sınıfınıza davet edin. sonra 1. ve 2.grup seslerin olduğu bir metni öğrencilere sıra ile okutun. bitirene kadar sabırla ve davetinize gelenin şahitliği ile dinleyin. okumalar bitince de aynı gruptaki harflerle ilgili kelimeler söyleyin, yazı sayfasına yazmalarını isteyin. sonra da cümlelere geçin, yazdırın. bitince kağıtları toplayın. bundan sonrası evrak işi.
İmza:
Bu mesaja teşekkür edenler:
Cevap:2.Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü (7.10.2015 20:55:54)
evrak ise öncelikle form hazırlayıp doldurmak. bende şöyle bir şey varmış. sonra da imzalayıp tutanağa geçebilirsiniz. üst kısmı tabi ki tutanaktır diye başlayacaktır. altına da seviye tespiti yaptığınız tarihi, kimlerle ve kimlerin gözetiminde yapıldığını, yapılış amacını ve nasıl bir çalışma yaptığınızı anlatan kısa cümleler ekleyebilirsiniz. son olarak şahit olan kişiye de imzalatıp okul idarenize verebilirsiniz. onlar onaylayınca kayıt altına alındı demektir.
bir de çocuklardan aldığınız kağıtları ektedir diyerek ilgi tutun. dosyaya ekleyin.
Ekler
-------------------------------------------
okuma-yazma_tespit.doc (Yükleme:9)
-------------------------------------------
İmza:
evrak ise öncelikle form hazırlayıp doldurmak. bende şöyle bir şey varmış. sonra da imzalayıp tutanağa geçebilirsiniz. üst kısmı tabi ki tutanaktır diye başlayacaktır. altına da seviye tespiti yaptığınız tarihi, kimlerle ve kimlerin gözetiminde yapıldığını, yapılış amacını ve nasıl bir çalışma yaptığınızı anlatan kısa cümleler ekleyebilirsiniz. son olarak şahit olan kişiye de imzalatıp okul idarenize verebilirsiniz. onlar onaylayınca kayıt altına alındı demektir.
bir de çocuklardan aldığınız kağıtları ektedir diyerek ilgi tutun. dosyaya ekleyin.
Ekler
-------------------------------------------
okuma-yazma_tespit.doc (Yükleme:9)-------------------------------------------
İmza:
Bu mesaja teşekkür edenler: