Hediye Kampanyamız:En fazla puan toplayan 3 kişiye 400TL'lik hepsiburada hediye çeki hediye ediyoruz..

SORU BANKASI - ÇALIŞMA KAĞIDI AYRINTILARI


Çalışma kağıdını kopyalamak için önce üye girişi yapmalısınız


5.Sınıf Fen ve Teknoloji Kuvvet ve Hareket teması Çalışma Kağıdı


Kategori:5.Sınıf FenBil. 3.Ünite:Kuvvetin Ölçülmesi ve Sürtünme teması

Hazırlayan:Sedat  Tan (16.3.2012)

Başlık:fen soru

İzlenme:3936

Bu çalışma kağıdını, çalışma kağıtlarıma kopyala ve düzenle - Yönetime Bildir


Yazdır / İndir
Gazi İlköğretim Okulu
2011-2012 Öğretim Yılı 5.Sınıf Fen Bilimleri Dersi

Ad Soyad:..............................Tarih:17.3.2012
No:..............................Puan:.....................


"Bir cisim temas gerektirmeyen kuvvet etkisiyle harekete başlıyor. Daha sonra temas gerektiren kuvvet etkisiyle hareketi bitiyor.

1) Aşağıdakilerden hangisi bu duruma örnek olabilir?

   A) Cihan'ın el arabasını on metre boyunca sürmesi
   B) Ayşe'nin ip yumağını halının üzerinde yuvarlaması ve yumağın duvara çarparak durması
   C) Ahmet'in topu havaya fırlatması ve topun yere düşmesi
   D) Dalından kopan elmanın yere düşmesi


Özlem, yapacağı deneyin birinci aşamasında, bir mıknatısın N kutbunu, başka bir mıknatısın S kutbuna yaklaştırıyor. Deneyin ikinci aşamasında ise bu kez mıknatısın N kutbunu diğer mıknatısın N kutbuna yaklaştırıyor.

2) Buna göre, birinci ve ikinci aşamada mıknatısların birbirlerini itme ve çekme durumları aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

   A) Birincisinde iterler, ikincisinde çekerler.
   B) Birincisinde çekerler, ikincisinde iterler.
   C) Her ikisinde de çekerler.
   D) Her ikisinde de iterler.


3) Aşağıdakilerden hangisi sürtünme kuvvetini azaltmaya yönelik verilmiş bir örnektir?


   A) Ahmet, kaymaması için arabasının lastiğine zincir takıyor.
   B) azlık ayakkabısı karda kayan Aylin, kar çizmesini giyiyor.
   C) Pelin, bisikletin tekerleğinin dönmesini engellemek için frene basıyor.
   D) Mehmet, zor açılıp kapanan bir kapıyı yağlıyor.


4) Aşağıdakilerin hangisinde mıknatıs kullanılmıştır?

   A) ütü
   B) bisiklet
   C) pusula
   D) ekmek kızartma aracı


5) Tahta yüzeyin üstüne yağ dökülürse sürtünme kuvveti nasıl değişir?

   A) Sürtünme azalır.
   B) Sürtünme artar.
   C) Sürtünme değişmez.
   D) Sürtünme önce azalır, sonra artar.


6) Aşağıda verilen durumlardan hangisi temas gerektiren kuvvetlere örnek verilebilir?

   A) Futbol maçında kaleye şut çeken oyuncunun topa uyguladığı kuvvet
   B) Yere dökülen ataşları mıknatısla toplayan çocuğun yaralandığı kuvvet
   C) Elimizden bıraktığımız tebeşirin aşağıya düşmesini sağlayan kuvvet
   D) Yünlü bir kumaşa sürtülen tarağın küçük kağıt parçacıklarını çekerken uyguladığı kuvvet


7) Aşağıda yapılanlardan hangisi sürtünmeyi artırıcı bir önlemdir?

   A) Kışın araba lastiklerine zincir takılması
   B) Büyük kütlelerin altına tekerlek tipinde cisimlerin konulması
   C) Makinelerin çalışan parçalarının yağlanması
   D) Beton zeminlerin fayansla kaplanması


8) Oyuncak kızak aşağıdaki yüzeylerden hangisinde daha zor kayar?

   A) Halı     B) Cilalı tahta     C) Yağlı zemin     D) Buz  


9) Sürtünme kuvveti nasıl bir kuvvettir?

   A) Temas gerektiren kuvvet
   B) Temas gerektirmeyen kuvvet
   C) Elektriklenme sonucu oluşan bir kuvvet
   D) Cisimlerin hareketini hızlandıran bir kuvvet


10) Suda hareket eden cisimlerin hareketini zorlaştıran kuvvet hangisidir?

   A) Suyun tuzluluk oranı
   B) Su direnci
   C) Suyun derinliği
   D) Elektriklenme

I.Ampul sayısı artırılmalıdır.
II.Pil sayısı artırılmalıdır.
III.Anahtar açık hale getirilmelidir.
IV.Ampul sayısı azaltılmalıdır.

11)

Bir elektrik devresindeki ampulün daha parlak ışık vermesi için aşağıdakilerden hangileri yapılmalıdır?

   A) I ve II     B) II ve III     C) III ve IV     D) II ve IV  

12) Aşağıda yer alan ifadeleri yanlarındaki açıklamalar ile eşleştiriniz.

  A)Basit elektrik devresi(__)Elektrik enerjisi üretir.
  B)Ampul(__)İçinde, elektrik enerjisi ile ışık verebilen bir teli bulunan, havası boşaltılmış saydam şişedir.
  C)Pil(__)Pil, anahtar, ampul ve bağlantı kablolarından oluşur.
  D)Anahtar(__)Elektrik enerjisini iletir.
  E)Bağlantı kablosu(__)Devreyi açıp kapatır.




13) Bir öğrenci, yukarıdaki malzemelerle bitki gövdesinde su iletimini gözlemlemek istiyor.

Öğrenci, deneyin devamında aşağıdakilerden hangisini yapmalıdır?


   A) Bardaklardan birine mürekkep damlatmalı
   B) Güllerden birinin yapraklarını azaltmalı
   C) Güllerden birinin gövdesini kısaltmalı
   D) Bardaklardan birine su eklemeli




14) Resimde verilen canlılar arasında, aşağıdakilerden hangisindeki gibi bir besin zinciri olabilir?


   A) Ot ->Kuzu ->Kurt
   B) Ot-> Çekirge-> Kuzu
   C) Yılan ->Serçe -> Kurt
   D) Yılan ->Ot ->Çekirge




15) Bir öğrenci, yukarıda verilen canlıları ortak özelliklerine göre iki gruba ayıracaktır.

Öğrencinin oluşturacağı bu gruplar hangisindeki gibi olabilir?


   A) Vücudu tüylerle kaplı canlılar - Vücudu pullarla kaplı canlılar
   B) Yumurtayla çoğalan canlılar - Doğurarak çoğalan canlılar
   C) Etle beslenen canlılar - Kendi besinini yapan canlılar
   D) Omurgalı canlılar - Omurgasız canlılar




16) Bir öğrenci sınıfta yapacağı bir deneyde içinde aynı tür bitkiler bulunan şekildeki düzeneği hazırlıyor.

Bu öğrenci aşağıdaki konulardan hangisini araştırabilir?


   A) Kökün bitki gelişimine etkisi
   B) Çiçeğin bitki gelişimine etkisi
   C) Yaprakların terlemeye etkisi
   D) Yaprakların besin yapımına etkisi


17) Aşağıdaki hayvanlardan hangisi omurgasız hayvanlara örnektir ?

   A) Kedi     B) Zürafa     C) Kelebek     D) Aslan  


18) Aşağıdakilerden hangisi çiçekli bitkiye örnektir?

   A) Eğrelti otu     B) Kara yosunu     C) Elma ağacı     D) Ciğer otu  


19) Aşağıdakilerden hangisi, besinleri mikroskobik canlıların zararlı etkilerinden koruma yöntemlerinden değildir?

   A) Tuzlamak
   B) Pastörize etmek
   C) Sürekli nemli tutmak
   D) Dondurucuda saklamak


20) Mantarlarla ilgil olarak aşağıda verilen özelliklerden hangisi yanlıştır?

   A) Besinlerin küflenmesine neden olur
   B) Antibiyotik yapımında kullanılırlar
   C) Hamurun kabarmasında rol alırlar
   D) Kendi besinlerini üretirler


21) Aşağıdakilerden hangisi memelilerin ortak özelliğidir?

   A) Yumurta ile çoğalma
   B) Solungaçları ile soluk alıp verme
   C) Yavrularını süt ile besleme
   D) Vücutlarının tüyle kaplı olması


22) Aşağıdakilerden hangisi omurgalı bir hayvandır?

   A) Arı
   B) Kelebek
   C) Köpek balığı
   D) Toprak solucanı


23) Gelişme dönemi boyunca önce solungaç sonra akciğer solunumu yapan canlı aşağıdakilerden hangisidir?

   A) Midye
   B) Toprak solucanı
   C) Kurbağa
   D) Kertenkele


24) Aşağıdakilerden hangisi çiçeksiz bir bitkidir?

   A) Meşe ağacı     B) Kara yosunu     C) Buğday     D) Ceviz  


25) Aşağıdakilerden hangisinin yavrusu yumurtadan çıktığında ana canlıya benzemez?

   A) Tavuk     B) Kurbağa     C) Kaplumbağa     D) Yılan  


26) Aşağıdaki bitkilerin hangisinin yapraklarından besin olarak yararlanırız?

   A) Nohut     B) Fasülye     C) Lahana     D) Patates  


27) Aşağdakilerden hangisi çiçeğin yapısında bulunmaz?

   A) Dişi organ     B) Taç yaprak     C) Çanak yaprak     D) Emici tüyler  


28) Aşağıdakilerden hangisi çiçekli bitkilerin en önemli özelliğidir?

   A) Çiçek ve tohum oluşturma
   B) Kokulu ve renkli olma
   C) Süs bitkisi olarak kullanılabilme
   D) Yeşil alanlarda yaşama


29) Aşağıdakilerden hangisi çiçekli bir bitkidir?

   A) Alg     B) Kara yosunu     C) Eğrelti otu     D) Elma ağacı  


30) Aşağıdakilerden hangisi çiçeğin bölümlerinden değildir?

   A) Çanak yaprak     B) Erkek organ     C) Gövde     D) Taç yaprak  


31) Aşağıdaki bitki kısımlarından hangisi besin üretimi, terleme ve gaz alışverişinden sorumludur?

   A) Yaprak     B) Kök     C) Gövde     D) Çiçek  

5/ B Sınıf Öğretmeni Sedat TAN

Bu döküman Sınıf Öğretmeniyiz Biz soru bankasında oluşturulmuştur. Binlerce resimli ve görsel soru içinden seçtiğiniz sorularla yazılı ve test kağıtları oluşturmak için sitemizi ziyaret ediniz. (http://www.sinifogretmeniyiz.biz/soru_bankasi_default.asp)

YORUMLAR
En yeni ve güncel etkinlikler için bizi takip edin
Sen de soru ekle
Çalışma kağıdı oluştur