Tanışalım

Cevap:Tanışalım (3.4.2011 10:37:33)

Ben, Tekin Şentürker diğer namı adım baba_can..Adanadan Milli Mensucat İlköğretim okulundan saygılar, selamlar.


İmza: tekbaba 2005 - - - -Baba_can 2009--- canbaba 2014--2024

Cevap:Tanışalım (3.4.2011 11:18:38)

Hoş geldiniz Babacan (Tekbaba) öğretmenim.

İmza:

Cevap:Tanışalım (3.4.2011 14:35:24)

 Alıntı


Hoşbulduk değerli öğretmenim..

İmza: tekbaba 2005 - - - -Baba_can 2009--- canbaba 2014--2024

Cevap:Tanışalım (27.4.2011 23:50:59)

merhabalar.ben sınıf öğretmenliği 1.sınıf öğrencisiyim.sizlerden bir konu hakkında yardım istiyorum.bilgisayar dersinde öğretmenimiz bilgisayar destekli öğretimin(BDÖ) derslerde kullanılmasıyla ilgili bir senorya hazırlamamızı istedi.Sizce bilgisayar destekli öğretim hangi derslerde hangi konularda daha ağırlıklı kullanılabilir.konu seçmekde oldukça zorlanıyorum müfredatıda bilmediğimden yardımcı olursanız çok sevirim.SAygılarımla.

İmza:

Cevap:Tanışalım (28.4.2011 00:21:14)

Bilgisayar destekli öğretim hemen her derste de kullanılabilir. Yeter ki yeterli materyal ve bilgisayar kullanabilen eleman/öğretmen olsun. Sözgelimi ben bu sene 1. sınıf okutuyorum. Okuma yazma öğretiminde çok sayıda interaktif program hazırlanmış. Bunları oyunlaştırarak vb. yöntemlerle sunmuşlar. Örnek Nasrettin Hoca okuma yazma seti... Benzer şekilde bir çok kaynak var. Bilgisayar destekli eğitim birden fazla duyuya hitap ettiği için çok daha kalıcı oluyor. Yine aklıma gelen bir başka örnek te derste konumuzu işleyip bitirdikten sonra "Haydi şimdi de internetten konumuzla ilgili soru çözelim" şeklinde bir yöntemle konu pekiştirilebilir. Sitemizde olduğu gibi bazı sitelerde online sınav imkanları gün geçtikçe artıyor. Bu şekilde soru çözdüklerinde hemen sonucu görebilmeleri öğrenciler için teşvik edici olabilir. "Hangi konularda eksikleriniz olduğunu kısa zamanda öğrenebilirsiniz" şeklindeki bir rehberlik sayesinde online sınavlara yönlendirilebilirler (Özellikle 4. sınıf ve sonrası için) Aynı zamanda uygun bir takip programı yardımıyla online olarak öğrencilerin soruları / konuları çalışıp çalışmadıkları da takip edilebilir. ( Örnek: A öğrencisi geçtiğimiz hafta X dersinden 50 soru çözmüş ... gibi)

İmza:İnsanların en hayırlısı, onlara faydalı olandır. (H. Şerif)

Cevap:Tanışalım (28.4.2011 00:29:37)

Verdiğiniz bilgiler için teşekkür ederim.Bana 1.sınıf ile 5.sınıf arasında bir ders ve konu önerebilirmisiniz?

İmza:

Cevap:Tanışalım (28.4.2011 01:35:53)

1. sınıfta zamanı ölçme (tam saatler)
4. sınıfta Alan ölçme Bir Yerin Alanını Tahmin Etme ( Excel veya Word programı yardımıyla birim kareler çizmek suretiyle (değişik renklerde boyanarak dikkat çekici olabilir) alan tahmin etme etkinlikleri yapılabilir.
Yine aşağıda verdiğim linkten indirebileceğiniz yardımcı program yardımıyla birçok konuda çok güzel örnekler hazırlayabilirsiniz. (sayı saymadan dört işleme birçok konuda )

http://www.egitimhane.com/odevmatik/

İmza:İnsanların en hayırlısı, onlara faydalı olandır. (H. Şerif)

Cevap:Tanışalım (28.4.2011 11:11:34)

tekrar selamlar..

Taşındı:selamlar.. konusunun cevabıdır.(Birleştiren:Mustafa Altincik - 03.02.2013 13:55:40)

İmza:

Cevap:Tanışalım (29.4.2011 01:24:59)

çok güzel bir programmış.Birde bir sorum daha olucaktı zıt anlamlı kelimeler konusu kaç derste işlenebilir.Yardımlarınız için çok teşekkür ederim.

İmza:

Cevap:Tanışalım (30.4.2011 00:47:29)

 Alıntı

Zıt Anlamlılar konusu genel olarak bir iki derste işlenebilir. Ancak öğrencilerin seviyesine, sınıfa göre farklılık olabilir. Aynı zamanda değişik zamanlarda ders aralarına serpiştirilmek veya konu tarama testi ile tekrar veya pekiştirici olarak da bazı derslerin bir kısmında yinelenebilir.

İmza:İnsanların en hayırlısı, onlara faydalı olandır. (H. Şerif)