Forum | Sınıf Öğretmeniyiz Biz | Sınıf Öğretmenlerinin Kaynak Sitesi | http://www.sinifogretmeniyiz.biz
Hediye Kampanyamız:En fazla puan toplayan 3 kişiye 400TL'lik hepsiburada hediye çeki hediye ediyoruz..

Materyal Tasarımı İçin Yardım!


Hilal  Ölmez
Aktif Üye - Öğretmen
- (lalih_42)
Cevap:Materyal Tasarımı İçin Yardım! (26.3.2013 18:29:42)

belki çok basit olacak ama iki farklı musluktan akan damlaların bir kovada toplanması olabilir... resmi olması lazımdı bulabilirsem yükleyebilirim...

İmza:bahardan ziyade, kışım oldu daha çok...
Bu mesaja teşekkür edenler:(1): Şeniz Karaşah,
Seda  Yılmaz
Üye - Öğrenci
- (seda36)
Cevap:Materyal Tasarımı İçin Yardım! (27.3.2013 14:58:59)

merhabalar 4.sınıf türkçeden eş anlamlı kelimeleri anlatacam ilk girişte nasıl dikkat çekebilirim yardımcı olursanız çok sevinirim şimdiden teşekkürler


İmza:
Bu mesaja teşekkür edenler:
Mustafa  A.
Yönetim Ekibi - 4.Sınıf Öğretmeni
- (admin)
Cevap:Materyal Tasarımı İçin Yardım! (27.3.2013 15:08:24)

Bir çift eş anlamlı kelime seçip onları konuşturabilirsiniz. Örneğin ayakkabı ve pabuç ufak bir sahnede karagöz hacivat gibi konuşabilirler. Ayakkabı pabuça sen ayakkabı değilsin diyerek suçlayabilir. O da, ben de ayakkabıyım diyerek ispatlamaya çalışır. Komedi ve farkındalık oluşturabilir.

İmza:Sınıf Öğretmeniyiz Biz
Bu mesaja teşekkür edenler:(1): Seda Yılmaz,
Seda  Yılmaz
Üye - Öğrenci
- (seda36)
Cevap:Materyal Tasarımı İçin Yardım! (27.3.2013 19:04:35)

başka fikri olan hocam varsa benle paylaşabilir mi acaba?

İmza:
Bu mesaja teşekkür edenler:
Şeniz  Karaşah
Bilge Üye - 1.Sınıf Öğretmeni
- (senizkarasah)
Cevap:Materyal Tasarımı İçin Yardım! (27.3.2013 19:17:26)

Sevgili Seda, sınıfa ilk girişteyse dikkat çekme amacın, kırmızı ceket siyah bluz giyin.. Öğrencilerle selamlaştıktan sonra, "Al ceketimi nasıl buldunuz?"diye sorarsın.. " al nedir?" diyebilirler.. Rengi demek olduğunu söylersin.. "Başka ne diyebiliriz ceketin rengine?" "Kırmızıııı".. Tahtaya yazarsınız al-kırmızı.. "Kara bluzuma başka bir renk adı söyleyin!" "Siyaaaah" diyeceklerdir.. Onu da yazarsınız tahtaya.. Ufak bir kalem gösterirsiniz, başka nasıl niteyebileceklerini sorarsınız,"küçüüük" derler, ders yürür gider örneklendirmeler çoğaltılarak

İmza:
Bu mesaja teşekkür edenler:(1): Seda Yılmaz,
Tekin  Şentürker
Tecrübeli Üye - Öğretmen
- (tekbaba)
Cevap:Materyal Tasarımı İçin Yardım! (28.3.2013 14:54:52)

Materyal olarak..
Karton kutunun ön tarafı bir kare şeklinde kesilerek elde ettiğimiz bu karenin üzerine bir perde yapalım. Hazırladığımız iki kukla ile eş anlamlı sözcüklerin geçtiği bir masala başlayalım..


Bir varmış bir yokmuş evvel zaman içinde kalbur saman içinde bir ülkede bir kral varmış. Bu kralın bir kızı varmış. Çok hastaymış prenses. Kral bir gün tüm saray görevlilerini çağırarak acil olarak doktor (doktorun eş anlamlısı söyletebilir)bulmalarını istemiş…..
Her tarafa haber salınmış doktorlar bir bir saraya gelmeye başlamışlar..İlk önce kara adlı doktor ve sırası ile kırmızı……
Bu şekilde devam edilir..

İmza: tekbaba 2005 - - - -Baba_can 2009--- canbaba 2014--2024
Bu mesaja teşekkür edenler:
Tekin  Şentürker
Tecrübeli Üye - Öğretmen
- (tekbaba)
Cevap:Materyal Tasarımı İçin Yardım! (28.3.2013 16:10:18)

Örnek etkinlik ve boyama ekte. Beğenirseniz çoğaltabiliriz..
Ekler
-------------------------------------------
bel2.docx (Yükleme:28)

-------------------------------------------


İmza: tekbaba 2005 - - - -Baba_can 2009--- canbaba 2014--2024
Bu mesaja teşekkür edenler:(1): Seda Yılmaz,
Burhan  Şağban
Tecrübeli Üye - 2.Sınıf Öğretmeni
- (burilk)
Cevap:Materyal Tasarımı İçin Yardım! (29.3.2013 17:37:10)

 Alıntı
Hilal  Can demiş ki;  telle ve krakerlerle yapabilrm.sizler daha önce yapmş oldugunuz için soruyorum.genel olarak tüm kazanımlaramı uygun olmalı ?


Hocam hiç bir materyal tüm kazanımları kapsayamaz ki. İskelet konusuna yoğunlaşın bence. Dediğim gibi 1 tane tellerden oluşmuş model getirin ve sınıfta önceden hazırladığınız diğer telleri öğrencilerle birlikte modelden de faydalanarak tekrar yapın. Böylelikle öğrenci sürecin içine girmiş olur ve Dale'nin öğrenme konisinden de faydalanmış olursunuz. Çünkü bu öğretim yönteminde öğrencinin olayı yaparak yaşarak öğrenmesi var. Bununla ilgili yine flash dosyası vardı bir tane. Öğrenci ayrı olan iskelet parçaları kendi birleştiriyordu. Ondan da faydalanabilirsiniz. Daha önceden çizip kestiğiniz vücut parçalarını her öğrenciye dağıtırsınız ve onlar bu parçaları sadece dış hatları çizili olan ayrı bir iskelet şablonuna yapıştırabilir.
Bunları beğenmezseniz 2. sınıfta saatleri okuma etkinliği yapmıştık. Plastik tabaklar gövde ve onlara kol bacak vs çizip zımbalamıştık. gerçekten süslü olmuştu. Bu etkinlik iskelet için de uygulanabilir.

İmza:
Bu mesaja teşekkür edenler:(2): Şeniz Karaşah, Hilal Can,
İsmail  Sarıyıldız
Üye - Öğrenci
- (karayel_05)
Cevap:Materyal Tasarımı İçin Yardım! (30.3.2013 00:09:49)

değerli öğretmenlerim bende mevsimler konusu ile ilgili materyal hazırlamalıyım. sizin öneri ve fikirlerinızi dinlemek isterim şimdiden çok teşekkür ederim

İmza:
Bu mesaja teşekkür edenler:
Tekin  Şentürker
Tecrübeli Üye - Öğretmen
- (tekbaba)
Cevap:Materyal Tasarımı İçin Yardım! (30.3.2013 02:37:11)

 Alıntı
İsmail  Sarıyıldız demiş ki;  değerli öğretmenlerim bende mevsimler konusu ile ilgili materyal hazırlamalıyım. sizin öneri ve fikirlerinızi dinlemek isterim şimdiden çok teşekkür ederim


Merhaba İsmail Sarıyıldız,
Aşağıdaki dosya işinizi göreceğinden eminim. Eğer konu anlatımı yapacaksınız masal ile anlatmanızı öneririm. Projksiyon varsa görsellerin üzerine masalınızı sınıfa aktarabilirsiniz.
Masal dosyası ekte.
Kolay gelsin..
Ekler
-------------------------------------------
materyalin_adi.doc (Yükleme:28)
sicak_bir_yaz_gunuymus.doc (Yükleme:29)

-------------------------------------------


İmza: tekbaba 2005 - - - -Baba_can 2009--- canbaba 2014--2024
Bu mesaja teşekkür edenler:(1): Mustafa A.,

HIZLI CEVAP (5 Üye Puanı)

Cevap Yazmak İçin Giriş Yapın veya Üye Olun
En yeni ve güncel etkinlikler için bizi takip edin