Forum | Sınıf Öğretmeniyiz Biz | Sınıf Öğretmenlerinin Kaynak Sitesi | http://www.sinifogretmeniyiz.biz
Hediye Kampanyamız:En fazla puan toplayan 3 kişiye 400TL'lik hepsiburada hediye çeki hediye ediyoruz..

Materyal Tasarımı İçin Yardım!


Osman  Gündoğdu
Üye - Öğrenci
- (osmangun)
Cevap:Materyal Tasarımı İçin Yardım! (24.2.2013 21:15:56)

evet sınıf öğretmeliği 2.sınıfım. materyal dersinde konu anlatacağım da sınıfı da aktif kılabileceğim bir materyal arıyorum.

İmza:Geleceğe umutlu bakan sınıf öğretmeni aday adayı...
Bu mesaja teşekkür edenler:
Tekin  Şentürker
Tecrübeli Üye - Öğretmen
- (tekbaba)
Cevap:Materyal Tasarımı İçin Yardım! (24.2.2013 22:10:33)

Merhaba,
Tüm sınıfı aktif kılmak için tek yöntem Kubaşık öğretme/öğrenme modeli veya Bilgisayar Destekli Öğretim modelidir..
KUBAŞIK ÖĞRENME: Bu yöntemim temelini küme veya grup çalışmasıdır. Konuyu tüm sınıfa eşit şekilde dağıtarak yapabilirsiniz. Yeni müfredat sistemimize de uygun olur. Yeni sistemde öğrenciler aktif, öğretmen sadece yol gösterici durumunda olduğu için bu yöntemde tek çözüm Küme çalışmasıdır.
BİGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRENME: Ünitenin hedeflerini ve kazanımlarından yola çıkarak
etkinliklerimizin   öğrenci   ile   etkileşiminin   daha   çok   olmasını   sağlayan   bilgisayar
teknolojilerini kullanmaktayız. Bunun için animasyonlar, oyunlar, deneyler metinler, mini sınavlar   gibi   hazırladığımız   etkinlikler   genellikle   öğrencinin   daha   çok duyusuna   hitap edecektir.   Aynı   zamanda   öğrenme   etkinliklerini   planlarken   yapılandırmacı   öğrenme yaklaşımını dikkate alarak öğrencilerin öğrenme ortamında aktif olmalarını sağlamaktır.
Yaşamımızdaki Elektrik Ünitesinin HEDEF VE KAZANIMLARINDAN bazıları:
HEDEF-1:Elektrik akımının manyetik etkisi ve elektrik enerjisinin hareket enerjisine dönüşümünü kavrayabilme.


Kazanım 1: Bir elektromıknatıs yaparak kutuplarını akımın geçiş yönünden faydalanarak bulma.
Kazanım -2: Elektrik akımının manyetik etkisinin, günlük hayatta kullanıldığı yerleri araştırma.
Kazanım 3: Elektrik enerjisinin hareket enerjisine dönüştüğünü fark etme.
Kazanım 4: Bir çubuk mıknatısın hareketinin, elektrik akımı oluşturduğunu
deneyerek keşfetme.
Kazanım 5: Hareket enerjisinin elektrik enerjisine dönüştüğünü fark etme.


Hedef ve kazanımları göz önüne alırsak AKTİF ÖĞRENME modeline de uygun olan ve size önerilen çalışmalardan birini seçmeniz en doğru tercihtir.



İmza: tekbaba 2005 - - - -Baba_can 2009--- canbaba 2014--2024
Bu mesaja teşekkür edenler:(2): Mustafa A., Osman Gündoğdu,
Tekin  Şentürker
Tecrübeli Üye - Öğretmen
- (tekbaba)
Cevap:Materyal Tasarımı İçin Yardım! (24.2.2013 22:38:54)

****Elektrik devresi yapılabilir, yapılan elektrik devresinin şeması da fon kartona çizilip yapılan çalışma desteklenebilir.. İstenirse, elektrik devresini anlatan slayt da hazırlanabilir..

****Bunların yanında tüylü tellerle elektrik devresi yapabilirsiniz.
Ayrıca hani şu bildiğimiz klasik elektrik devreleri var ya, sonunsa lamba yanan. Çocuklardan evde ve çevrelerinde elektrikle çalışan makinelerin ufak maketlerini yapmalarını isteyebilirsiniz. Mesela ilaç kutusundan şirin bir çamaşır makinesi. Bu maketin içine devrenin sonunda yanan lambayı yerleştirebilirsiniz. Hem böylece sosyal bilgiler dersiyle de ilişkilendirmiş olursunuz bir bakıma. Kolaylıklar dilerim.

Bu öneriler sizin sınıfınızı aktif edecek örnek etkinliklerdir.




İmza: tekbaba 2005 - - - -Baba_can 2009--- canbaba 2014--2024
Bu mesaja teşekkür edenler:(2): Mustafa A., Osman Gündoğdu,
Tekin  Şentürker
Tecrübeli Üye - Öğretmen
- (tekbaba)
Cevap:Materyal Tasarımı İçin Yardım! (24.2.2013 22:59:21)

İşte size bir sunu..Stajyer öğretmen Ayfer... tarafından yaşamımızdaki elektrik konusu ile ilgili görevlendirilen bir grubun çalışması.
Aşağıda ekli dosyada..
Ekler
-------------------------------------------
120090217155128.rar (Yükleme:65)

-------------------------------------------


İmza: tekbaba 2005 - - - -Baba_can 2009--- canbaba 2014--2024
Bu mesaja teşekkür edenler:(3): Mustafa A., Şeniz Karaşah, Osman Gündoğdu,
Osman  Gündoğdu
Üye - Öğrenci
- (osmangun)
Cevap:Materyal Tasarımı İçin Yardım! (25.2.2013 17:41:26)

çok teşekkür ederim. yapmaya çalışacağım birşeyler.

İmza:Geleceğe umutlu bakan sınıf öğretmeni aday adayı...
Bu mesaja teşekkür edenler:
Mustafa  A.
Yönetim Ekibi - 4.Sınıf Öğretmeni
- (admin)
Cevap:Materyal Tasarımı İçin Yardım! (25.2.2013 19:40:44)

Osman öğretmenim yaptığınız çalışmayı burada da paylaşırsanız sevinirim. Çünkü daha sonra ihtiyacı olan arkadaşlar faydalanabilirler.

İmza:Sınıf Öğretmeniyiz Biz
Bu mesaja teşekkür edenler:(1): Şeniz Karaşah,
Tekin  Şentürker
Tecrübeli Üye - Öğretmen
- (tekbaba)
Cevap:Materyal Tasarımı İçin Yardım! (25.2.2013 21:53:40)

Osman Gündoğdu kardeşim, ilk denemenizi bekliyoruz. Size kolay gelsin.

İmza: tekbaba 2005 - - - -Baba_can 2009--- canbaba 2014--2024
Bu mesaja teşekkür edenler:
Osman  Gündoğdu
Üye - Öğrenci
- (osmangun)
Cevap:Materyal Tasarımı İçin Yardım! (25.2.2013 22:21:15)

sunumu yaptıktan sonra paylaşırım inşallah. yardımcı olan herkese çok teşekkür ediyorum.

İmza:Geleceğe umutlu bakan sınıf öğretmeni aday adayı...
Bu mesaja teşekkür edenler:(2): Tekin Şentürker, Şeniz Karaşah,
Tekin  Şentürker
Tecrübeli Üye - Öğretmen
- (tekbaba)
Cevap:Materyal Tasarımı İçin Yardım! (25.2.2013 22:32:55)

Bizler de size teşekkür ederiz. Başarılarınızın devamını dilerim.

İmza: tekbaba 2005 - - - -Baba_can 2009--- canbaba 2014--2024
Bu mesaja teşekkür edenler:(1): Osman Gündoğdu,
Ayşe  Çetin
Üye - Öğrenci
- (gulbe)
Cevap:Materyal Tasarımı İçin Yardım! (27.2.2013 13:44:04)

ben 2. sınıf, sınıf öğretmenliği okuyorum materyal tasarımı dersimiz hocamız basit bir materyal istemiyor.işlevsel ve yaratıcilık bekliyor. konum tasarruf aklıma pek tasarı gelmedi bu konu da bana yardımcı olabilir misiniz ya da başka güzel bir materyal konusu da olabilir konumu değiştirebilirim

İmza:
Bu mesaja teşekkür edenler:

HIZLI CEVAP (5 Üye Puanı)

Cevap Yazmak İçin Giriş Yapın veya Üye Olun
En yeni ve güncel etkinlikler için bizi takip edin