SORULAR: 5.sınıf - Türkçe - Okuduğunu Anlama, Paragraf [Tüm Sorular]
Değirmenci, ülkenin kralına kızının on parmağında on marifet olduğunu, her işi yapabileceğini söylemiş. Kral, genç kızdan bir oda dolusu samanı altın ipliğe dönüştürmesini istemiş. Genç kızın etekleri tutuşmuş. Ne yapacağını bilememiş ve ağlamaya başlamış. Gece yarısına doğru odanın duvarı bir kapı gibi açılmış ve içinden bir cüce çıkmış. Genç kız çok korkmuş. Cüce, “Benden korkmana gerek yok.” deyince kız, ona yaşadıklarını anlatmış. Cüce “O iş çok kolay, ben samanları altın ipe çevirebilirim.” demiş ve başlamış çalışmaya. Kızcağız, cücenin yaptıklarını hayretle izliyormuş. Çünkü o, eline aldığı samanı anında altın ipe dönüştürüyormuş. Kısa sürede tüm samanı altın ipe dönüştürmeyi başarmış. Genç bir çocuk, ineğiyle pazara giderken yolda tuhaf bir adama rastlamış. Adam, “Bak çocuğum, bana bu ineği verirsen karşılığında sana fasulye taneleri veririm.” demiş. “Fasulye tanesi mi?” demiş çocuk şaşkınlıkla.” “Ama bunlar sihirli.” demiş adam. Bunu duyan çocuk, fasulyeler karşılığında ineğini vererek eve dönmüş. Durumu annesine anlatmış. Annesi ona çok kızmış. Fasulye tanelerini dışarı fırlatmış. Çocuk, sabah olunca gözlerine inanamamış çünkü dışarıda sihirli bir fasulyenin hızla büyüdüğünü görmüş. Hemen pencereden sarkıp sihirli fasulyeye tutunmuş ve tırmanmaya başlamış. Biraz sonra kendini, garip bir ülkede bulmuş. | 21) Aşağıdakilerden hangisi bu metinlerin ortak özelliklerinden biri değildir?
A) Benzetmeden yararlanılması B) Deyim kullanılması C) Olağanüstü olaylara yer verilmesi D) Hikâye edici metin olması
|
İtfaiye görevlileri merdivenle Cem’i ve kedisini kurtardılar. Cem, itfaiye merdiveninin ucundaki kutuya hayran kaldı. Onu lunaparktaki çarpışan arabalara benzetti. Ama bu, uçan bir arabaydı. Cem’in korkusu gitmişti. Uçan bir arabadan aşağıyı seyretmek çok güzeldi. Aşağıdaki kalabalığı gördü. Herkes kendisine bakıyordu. | 22) Bu metinle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Olay yazısından alınmıştır B) Üçüncü kişi ağzından anlatılmıştır. C) Zaman belli değildir. D) Kişileştirme yapılmıştır.
|
Zeynep, hava karardıktan sonra gökyüzünü izlemeyi seviyordu. Akşamları Ay ve yüzlerce yıldız havayı aydınlatıyor, gökyüzünü süslüyordu. Ay’ın, Dünya’nın tek doğal uydusu olduğunu önceden öğrenmişti. Öğretmeni, her akşam Ay’a bakmalarını ve nasıl göründüğünü not almalarını istedikten sonra daha dikkatli incelemeye başladı gökyüzünü. Resim defterine her akşam Ay’ın şeklini çizmeye başladı. Ay, ilk gün bembeyaz ve yuvarlaktı. Bir hafta sonra Ay’ın yarısının olmadığını fark etti. Sonraki hafta, Ay’ı hiç göremedi. Nihayet birkaç gün sonra Ay tekrar göründü. Bu kez Türk bayrağındaki gibiydi. Bu durum Zeynep’in, kendisini gururlu hissetmesine neden oldu. Birkaç gün sonra Ay tekrar yarım oldu ama öncekinden farklıydı. Bir zamanlar zengin bir tüccar varmış. Parasını nerede kullanacağını gayet iyi bilen bu tüccar hastalanmış ve bütün mirasını oğluna bırakmış. Tüccarın oğlu parayı har vurup harman savurmaya başlamış. Böyle olunca serveti kısa zamanda suyunu çekmiş. Arkadaşları da birer birer uzaklaşmışlar çevresinden. Sadece iyi yürekli bir arkadaşı ona eski bir sandık yollamış ve “Pılını pırtını bunun içine koyarsın!” demiş. Fakat onun, sandığa koyacak hiçbir şeyi yokmuş. Bu yüzden kendisi girip oturmuş sandığın içine. Ama bu sandık, herkesin bildiği sandıklardan değilmiş. Kilidine dokunur dokunmaz uçmaya başlıyormuş. Tüccarın oğlu kilide parmağını basınca sandık, evin bacasından fırlayıp havalanmış ve bulutların arasında ilerlemeye başlamış. | 23) Bu iki metnin ortak özelliği aşağıdakilerden hangisidir?
A) Olağanüstü olaylara yer verilmesi B) Anlatımın III. kişi ağzından yapılması C) Masal türünde yazılması D) İkilemelerden yararlanılması
|
Koskocaman adamdı. Çocukluğunda hayalini kurduğu mavi bisiklete ancak şimdi, bu soğuk eylül sabahında sahip olabilmişti. Gözleri daldı. Bir süre çocukluğunu düşündü ve hüzünlendi. | 24) Bu parçada aşağıdaki hikâye unsurlarından hangisine yer verilmemiştir?
A) Şahıs B) Zaman C) Olay D) Mekân |
Ufaklık, denizaltının cam kapağını kaldırdı. Kapağın üzerindeki suların denize düşerken çıkardığı ses büyüleyiciydi. Çevresinde tuhaf kokulu ama solunabilir bir hava vardı. Denizaltıyı, iskele özelliği kazandırılmış bir kıyıya yanaştırdı. Bir süre, oturduğu yerden çevreyi araştırıp dinledi. Bir tehlike bulunmadığına karar verdi. Çevik bir hareketle karaya sıçradı. Denizaltının kapağını uzaktan kumandayla kapattıktan sonra onu suyun birkaç metre derinliğinde beklemeye aldı. | 25) Bu parçanın dil ve anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Betimlemeden yararlanılmıştır. B) Olay üçüncü kişi ağzından anlatılmıştır. C) Farklı duyularla ilgili ayrıntılara yer verilmiştir. D) Benzetme yapılmıştır.
|
26) Aşağıdakilerin hangisinde olay üçüncü kişinin ağzından anlatılmıştır?
A) Altmış yaşındaki bu saygıdeğer insanın, gayet akıcı ve düzgün bir Türkçe ile konuşmasına hayran kalmıştım. Ayrıca on dört dil bildiğini öğrenince büsbütün şaşırmıştım. B) Buradan töreni bütün ayrıntılarıyla görebildiğimiz hâlde salondakilerin bizi görmeleri mümkün değildi. Avrupa saraylarının hepsini gezdim fakat hiçbirinde şu anda bulunduğumuz oda benzeri bir yapı görmedim. C) Trenin hareket saatine henüz vakit vardı. Pencereden perondaki kalabalığı seyrediyordum. Aralarında tanıdığım insanlar olup olmadığını kontrol ettim. O sırada bir çift gözün bana baktığını gördüm. D) Merdivenleri pek hızlı çıkmıştı, kapı önüne gelince birden durdu. Kalbinin hızlı hızlı çarptığını duyar gibiydi. Sonra kapıyı açıp içeri girdi. Yerde bir mektup vardı, tedirgin bir şekilde eğilip mektubu aldı.
|
Ben lezzetli bir şeftaliydim. Cildim ütülenmiş gibi dümdüz ve incecikti. Yanaklarıma gelince onlar sarıdan pembeye dönmüş ve kızarmıştı. Sabahın taze çiğ damlaları henüz yıkanmışım gibi kabuğumun üstündeydi. İçimdeki iri çekirdek yeni bir şeftali ağacının tohumu olmayı düşleyip duruyordu. | 27) Bu parça ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Kurguya dayalı bir metindir. B) İkilemelere yer verilmiştir. C) Konuşturma sanatından yararlanılmıştır. D) Betimleyici anlatıma başvurulmuştur.
|
Tosun Bey dışarı çıkıp aceleyle atını değiştirdi. Padişahın otağını tek başına arayacaktı. Güneş batmış, hava kararmaya başlamıştı. Köpüren derelerden geçti. Orman yollarına girdi. Tepelere çıktı. Dört yana naralar savurdu. Sesinin yankılarından başka bir karşılık alamadı. Yağmur durmuyordu. “Yarın erkenden çıkar, bulurum.” diyerek geri döndü. Dizgini boş bırakıyor, geldiği yollardan atının içgüdüsüyle dönebiliyordu. | 28) Bu parçada anlatılanlar aşağıdaki zaman dilimlerinin hangisinde gerçekleşmiştir?
A) Sabah B) Öğle C) Akşam D) Gece |
I. O zaman ben seni başkasıyla karıştırdım. II. Aaa evet, ben de hatırlıyorum mezuniyet gecesini. III. Sizi görmeyeli yıllar oldu, en son mezuniyet kutlamasında görüşmüştük. IV. Bir yerde yanlışınız var, ben o kutlamaya katılamamıştım. | 29) Üç kişi arasında geçen bu konuşmanın anlamlı bir metin oluşturabilmesi için sıralama nasıl olmalıdır?
A) III - I - II - IV B) III - I - IV - II C) III - II - I - IV D) III - II - IV - I
|
I. Bu çöpleri yiyen böcekler ve kemirgenler, birçok hastalığın yayılmasına yol açıyor. Öte yandan aşırı tüketim sonucunda oluşan çöplerin ortadan kaldırılması da başka sorunları beraberinde getiriyor. II. Bu yüzden tüketimimizi olabildiğince kontrol etmeli, ortaya çıkan atıkları arıtmaya ya da geri dönüştürmeye çalışmalıyız. III. İnsanların her gün ürettiği çöpler yeryüzündeki bütün canlılar için önemli bir tehdit oluşturuyor. | 30) Numaralanmış cümleler “giriş-gelişme-sonuç” şeklinde sıralanırsa doğru sıralama aşağıdakilerden hangisi olur?
A) I - III - II B) II - I - III C) III - I - II D) III - II - I |
31) Aşağıdakilerden hangisi bir paragrafın giriş cümlesi olabilir?
A) Çünkü şiirde anlam kapalılığı çok önemlidir. B) Şiir, duyguların yoğun şekilde anlatıldığı bir türdür. C) Kısacası şiir, çeşitli yorumlara elverişli olmalıdır. D) Şiirde kimi bölümlerin belirsiz kalması da bir kusur değildir.
|
Dilimiz; konuşma dilimizden çok yazı dilimiz, yüz yılı aşkın bir zamandan beri durmadan değişiyor. Değişmesini bir dileyen oldu, bir buyuran oldu diye değil; - - - - | 32) Bu parça aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanırsa parçanın anlam bütünlüğü sağlanmış olur?
A) Bu parça aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanırsa parçanın anlam bütünlüğü sağlanmış olur? B) değişmesi gerektiği için değişiyor C) diline sahip çıkmayan toplumlar bu değişimi kabullenmek zorunda. D) bu değişim şaşırtıcı ölçüde hızlı oluyor.
|
̶ Yardım hattı, buyurun; nasıl yardımcı olabilirim? ̶ - - - - ̶ Nasıl bir sorun? ̶ Yazı yazıyordum, birden bütün kelimeler gitti? ̶ Gitti mi? ̶ Yok oldu! ̶ Ekranda şu anda ne görüyorsunuz? ̶ - - - - ̶ Hiçbir şey mi? ̶ Yazdığım hiçbir şey ekranda görünmüyor. | 33) Bu konuşma metninde boş bırakılan yere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Bir sorunum var. - Hiçbir şey... B) Yardım istemiyorum. - Bazı yazılar.. C) Benim bazı sorunlarım var. - Bomboş bir ekran... D) Bana yardımcı olamazsınız. - Ne gibi...
|
İnsanlar yüzleri tanımada çok başarılıdır. Bir gün size elli tane vesikalık fotoğraf gösterilse, sonraki gün bu fotoğrafların da içinde bulunduğu yüz tane vesikalık fotoğraf gösterilse yenileri, eskilerden kolaylıkla ayırt edebilirsiniz. Fakat beyninizin sağ yarısındaki çok küçük bir alan hasar görürse kendinizinki dâhil hiçbir yüzü tanıyamazsınız. İşin garibi, bu sorunun sadece yüzler konusunda yaşanmasıdır. Bu tür rahatsızlığı olanlar, yüzlerinden tanıyamadıkları insanları kıyafetlerinden, seslerinden hatta el yazılarından tanıyabilir. Bu yüzden bilim insanları - - - -. | 34) Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) beynin bir bölümünün sadece yüzleri tanıma işiyle görevli olduğunu düşünmektedir. B) bu hasar sonucunda beynin bütün bölümlerinin zarar gördüğüne karar vermiştir. C) beynin bölümleriyle ilgili incelemelerine son vermek zorunda kalmışlardır. D) insan beyninin çok da karmaşık olmadığını fark etmişlerdir.
|
Mars da Dünya gibi 4,5 milyar yaşında ve Dünya’nın yaklaşık yarısı büyüklüğünde. Mars’ın bugünkü ortalama sıcaklığı yaklaşık -60 derece. - - - - eski dönemlerde daha sıcak olduğu, büyük göller ve okyanuslarla çevrili olduğu düşünülüyor. | 35) Bu parçada boş bırakılan yere anlam akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Başka bir deyişle B) Fakat C) Bundan dolayı D) Çünkü
|
I. Kapıda, yıllardan beri görüşemediği arkadaşını görünce çok şaşırdı. II. Kucaklaşıp hâl hatır sorduktan sonra yürümeye başladılar. III. “Aaa, bu ne güzel bir tesadüf!” dedi arkadaşına. IV. Okul kapısından çıktı, hemen eve gitmeyi düşünüyordu | 36) Numaralanmış cümleler olayların oluş sırasına göre nasıl sıralanmalıdır?
A) I - IV - II - III B) II - I - III - IV C) III - I - II - IV D) IV - I - III - II
|
(I) Kelebeklerin ne kadar yaşadığını kesin olarak söylemek güçtür. (II) Bazı çeşitlerinin birkaç gün, bazılarının birkaç hafta yaşadığı, bilinen bir gerçektir. (III) Onların en büyük düşmanı kuşlardır. (IV) Bir yıla yakın yaşayanları da vardır. | 37) Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi parçanın anlam bütünlüğünü bozmaktadır?
A) I. B) II. C) III. D) IV. |
I. Toprağı kazmaya başlamış ve kaza kaza komşunun ahırına girmiş. II. Hanım, hanım; eski zamanlardan kalma bir ahır dolusu öküz buldum, demiş. III. Nasrettin Hoca, yer altına ahır yapmaya karar vermiş. IV. Ahırdaki öküzleri görünce hemen karısının yanına gitmiş | 38) Numaralanmış cümleler olayların oluş sırasına göre nasıl sıralanmalıdır?
A) I - III - IV - II B) I - IV - II - III C) III - I - IV - II D) III - IV - II - I
|
(I) Spor yapanların kalp ve damar hastalıklarına yakalanma riski daha düşüktür. (II) Spor, kalbin kasılma kapasitesini artırır. (III) Dolaşım sisteminin daha düzenli çalışmasını sağlar. (IV) Ancak ağır sporlar kalbin zorlanmasına sebep olur ve çeşitli kalp rahatsızlıklarına davetiye çıkarır. | 39) Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde farklı düşünmeye yönlendiren bir ifade vardır?
A) I. B) II. C) III. D) IV. |
Uyku, hayatta kalabilmek için vazgeçilmez bir gereksinimdir. Birçok hayvan, tıpkı insanlar gibi günün belirli saatlerinde uyumak ister. - - - - onların insanlar gibi sıcacık yataklarında uyuma şansları yoktur | 40) Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdaki sözcüklerden hangisi getirilirse parçanın anlam akışı bozulur?
A) Ama B) Çünkü C) Fakat D) Ancak |
|