Hediye Kampanyamız:En fazla puan toplayan 3 kişiye 400TL'lik hepsiburada hediye çeki hediye ediyoruz..

Soru Bankası - Sorular

5.Sınıf Fen Bilimleri 2.Ünite:Canlılar Dünyası Soruları

Sınıf Seçin
Ders SeçinTema/Konu
Soru Tipi
Görsel

Tüm Seçimleri Sıfırla
Görünüm:Ayrıntılı | Özet 
SORULAR: 5.sınıf -  Fen Bilimleri -  2.Ünite:Canlılar Dünyası [Tüm Sorular]

Oda sıcaklığında açıkta bırakılan yiyeceklerin çok kısa sürede tat ve kokularının değişerek bozulduğu gözlenmiştir.
1) Bu duruma sebep olan canlılar, hangi canlı sınıfına ait olabilir?

   A) Bitkiler
   B) Hayvanlar
   C) Mikroskobik canlılar
   D) Şapkalı mantarlar


| Ayrıntılar |Büşra Gök (5.1.2022 2) 5.Sınıf Fen Bilimleri 2.Ünite:Canlılar Dünyas


2) Şekildeki ▲ ile gösterilen yere hangi omurgalı hayvan grubu yazılmalıdır?

   A) Kurbağalar     B) Balıklar     C) Sürüngenler      D) Kuşlar  


| Ayrıntılar |Büşra Gök (5.1.2022 2) 5.Sınıf Fen Bilimleri 2.Ünite:Canlılar Dünyas


3) Yukarıda verilen canlılar incelendiğinde hangi ortak
özelliğe ulaşılabilir?


   A) Uçabilme
   B) Doğurarak çoğalma
   C) Besin üretme
   D) Omurgaya sahip olma


| Ayrıntılar |Büşra Gök (5.1.2022 2) 5.Sınıf Fen Bilimleri 2.Ünite:Canlılar Dünyas


4) Yukarıda kendisi hakkında bilgi veren canlı türü,
aşağıdakilerden hangisidir?


   A) Kurbağa     B) Kara salyangozu     C) Solucan     D) Timsah  


| Ayrıntılar |Büşra Gök (5.1.2022 2) 5.Sınıf Fen Bilimleri 2.Ünite:Canlılar Dünyas


Bu metinde bahsedilen mercanlarla ilgili,
I. Günümüzde nesilleri tamamen tükenmiştir.
II. Hayvanlar sınıfında yer alırlar.
III. Parlak renkleri av bulmalarını kolaylaştırır.
5) ifadelerinden hangileri yanlıştır?

   A) Yalnız I.     B) Yalnız III.     C)  I ve II.      D) II ve III.  


| Ayrıntılar |Büşra Gök (5.1.2022 2) 5.Sınıf Fen Bilimleri 2.Ünite:Canlılar Dünyas


Mikroskobik canlılar ile ilgili,

I. Yalnızca canlı ortamlarda yaşayabilirler.

II. Hastalıkların oluşmasına neden olabilirler.

III. Bazı türleri sütün mayalanıp peynir ve yoğurda
dönüşmesinde rol oynarlar.
6) ifadelerinden hangileri doğrudur?

   A) Yalnız I.     B) I ve II.     C) II ve III.      D) I, II ve III.  


| Ayrıntılar |Büşra Gök (5.1.2022 2) 5.Sınıf Fen Bilimleri 2.Ünite:Canlılar Dünyas


• Doğurarak çoğalır.
• Omurgalı hayvandır.
• En büyük memeli olarak bilinir.
7) Verilen özellikler, aşağıdaki canlılardan hangisine aittir?


   A) Ahtapot     B) Deve kuşu     C) Fil     D) Mavi balina  


| Ayrıntılar |Büşra Gök (5.1.2022 2) 5.Sınıf Fen Bilimleri 2.Ünite:Canlılar Dünyas


Ot---çekirge---fare----yılan

Bir grup canlının beslenme ilişkileri yukarıdaki şemada gösterilmiştir.
8) Buna göre aşağıdakilerden hangisi
yanlıştır?


   A) Yılan sayısı artarsa fare sayısı da artar.
   B) Ot sayısı azalırsa bütün canlılar olumsuz etkilenir.
   C) Fare sayısının artması ot sayısında artış sağlar.
   D) Çekirge otçul bir canlıdır.


| Ayrıntılar |Büşra Gök (16.12.2021) 5.Sınıf Fen Bilimleri 2.Ünite:Canlılar Dünyas


9) Yukarıdaki kavramlar görevleriyle eşleştirildiğinde aşağıdakilerden hangisi gibi olur?

   A) 1-a 2-b 3-c     B) 1-b 2-a 3-c     C) 1-b 2-c 3-a     D) 1-a 2-c 3-b  


| Ayrıntılar |Büşra Gök (16.12.2021) 5.Sınıf Fen Bilimleri 2.Ünite:Canlılar Dünyas


10) Yukarıdaki şemanın doğru olması için
hangi ikili yer değiştirmelidir?


   A) 1 ve 6     B) 2 ve 7     C) 1 ve 7     D) 1 ve 8  


| Ayrıntılar |Büşra Gök (16.12.2021) 5.Sınıf Fen Bilimleri 2.Ünite:Canlılar Dünyas


Öğrenciler Sibel öğretmenin sorusuna
aşağıdaki cevapları vermişlerdir.

Burcu: Öğretmenim annem patlıcan ve
biberleri iplere dizerek kurutuyor.

Melih: Öğretmenim annem kışın yetişmeyen sebzeleri yazın dondurarak saklıyor.

Tuna: Öğretmenim annem domatesleri
salça yaparak uzun süre saklıyor.
11) Hangi öğrenciler Sibel öğretmenin sorusuna cevap vermiştir?

   A) Burcu, Melih, Tuna
   B) Burcu, Tuna
   C) Melih, Tuna
   D) Burcu, Melih


| Ayrıntılar |Büşra Gök (16.12.2021) 5.Sınıf Fen Bilimleri 2.Ünite:Canlılar Dünyas


Çimlenme için nelerin gerekli olduğunu
göstermek isteyen Sedat öğretmen sınıfındaki iki deney grubuna yapacakları deneyleri aşağıdaki gibi anlatıyor.

1. Grup: Fasulye tohumlarını pamuğun
arasına yerleştirerek ışık alan bir alana
bırakacak ve nemli kalmasını sağlayacak
şekilde düzenli olarak sulayacaksınız.

2. Grup: Fasulye tohumlarını pamuğun
arasına yerleştirerek ışık alan bir alana
bırakacak ve sulamayacaksınız.

Yukarıdaki yönergelere uyan 1. grup
üyeleri 1 hafta sonunda fasulyelerinin
çimlendiğini 2. grup üyeleri fasulyelerinin
çimlenmediğini gözlemliyor
12) Öğrenciler yaptıkları bu deney ile aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşmiştır?

   A) Çimlenme için toprak gereklidir.
   B) Çimlenme için ışık gereklidir.
   C) Çimlenme için su gereklidir.
   D) Çimlenme için uygun sıcaklık gereklidir.


| Ayrıntılar |Büşra Gök (16.12.2021) 5.Sınıf Fen Bilimleri 2.Ünite:Canlılar Dünyas


• Yumurtalarını suya bırakırlar.
• Yavru canlı ana canlıya benzemez.
(Başkalaşım geçirirler.)
• İki yaşamlıdırlar.
13) Yukarıda özellikleri verilen canlı aşağıdakilerden hangisidir?

A)
B) 
C) 
D)


| Ayrıntılar |Büşra Gök (16.12.2021) 5.Sınıf Fen Bilimleri 2.Ünite:Canlılar Dünyas


Defne: “Öğretmenim mikroskobik canlıları görmemiz mümkün mü?”
Öğretmen : “Mikroskobik canlıları _____
adı verilen aletle gözlemleyebiliriz.”
14) Öğretmenin yukarıda bahsettiği alet
aşağıdakilerden hangisidir?


   A) Teleskop     B) Büyüteç     C) Gözlük     D) Mikroskop  


| Ayrıntılar |Büşra Gök (16.12.2021) 5.Sınıf Fen Bilimleri 2.Ünite:Canlılar Dünyas


15) Yukarıdaki görevleri üstlenmiş bitki
kısmı aşağıdakilerden hangisidir?


   A) 1 numaralı yapı     B) 2 numaralı yapı     C) 3 numaralı yapı     D) 4 numaralı yapı  


| Ayrıntılar |Büşra Gök (16.12.2021) 5.Sınıf Fen Bilimleri 2.Ünite:Canlılar Dünyas


• Çiçek tozlarının erkek organdan dişi
organa taşınmasına _____ denir.
• Tohumun uygun şartlarda gelişerek
yeni bitki oluşturmasına ____ denir.
16) Yukarıdaki cümlelerin doğru olarak tamamlanması için sırasıyla hangi kelimeler kullanılmalıdır?

   A) tozlaşma - çimlenme
   B) tozlaşma - büyüme
   C) çimlenme - büyüme
   D) çimlenme - tozlaşma


| Ayrıntılar |Büşra Gök (16.12.2021) 5.Sınıf Fen Bilimleri 2.Ünite:Canlılar Dünyas


17) Aşağıdakilerden hangisi mikroskobik
canlıların özellikleri arasında yer almaz?


   A) Sütten peynir yapılmasını sağlarlar.
   B) Sıtma, kolera, tifo gibi hastalıklara neden olurlar.
   C) Besinlerin bozulmasında etkili olmazlar.
   D) Üzüm suyundan sirke elde edilmesini sağlarlar.


| Ayrıntılar |Büşra Gök (16.12.2021) 5.Sınıf Fen Bilimleri 2.Ünite:Canlılar Dünyas


Öğretmen “Canlıları sınıflandırırken nelere dikkat ederiz?”

Öğrenciler öğretmenin sorusuna aşağıdaki cevapları veriyorlar.

Ayla : “Canlıların beslenme şekilleri”
Leyla : “Canlıların çoğalma şekilleri”
Eda : “Canlıların vücut sıcaklığı”
Seda : “Canlıların yaşama şekilleri”
18) Hangi öğrenci öğretmenin sorusuna
yanlış cevap vermiştir?


   A) Ayla     B) Leyla     C) Eda     D) Seda  


| Ayrıntılar |Büşra Gök (16.12.2021) 5.Sınıf Fen Bilimleri 2.Ünite:Canlılar Dünyas


Bilim insanları, tarım ürünlerine zarar vererek hem gıda fiyatlarının
artmasına hem de açlığa neden
olacak bitki hastalıklarıyla mücadele
ediyor. Bilim insanları şuanki en büyük tehlikenin buğdaylarda görülen
zehirli gövde mantarı salgını olduğunu belirtti. Bu zehirli mantar türü
rüzgarla yayılarak küresel bir tehdit
oluşturuyor.
İnternet Haberi
19) Yukarıda hastalık yapan mantarlarla ilgili bir haber verilmiştir. Bu haberden
yola çıkarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılmaz?


   A) Mantarın oluşturacağı salgın küresel bir tehdit oluşturabilir.
   B) Oluşan salgın sonucunda buğday fiyatlarındaki artış ülke ekonomisini zora sokabilir
   C) Bu zehirli mantar salgınını önlemek mümkün değildir
   D) Salgın açlığa sebep olabilir.


| Ayrıntılar |Büşra Gök (16.12.2021) 5.Sınıf Fen Bilimleri 2.Ünite:Canlılar Dünyas


20) Kemal’in yaptığı bu etkinlikten aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşabiliriz?

   A) Mikroskobik canlıların yaşayıp çoğalabilmesi için besine ihtiyacı vardır.
   B) Mikroskobik canlıların yaşayıp çoğalabilmesi için uygun bir sıcaklık gereklidir.
   C) Mikroskobik canlıların yaşayıp çoğalabilmesi için hava gereklidir.
   D) Mikroskobik canlıların yaşayıp çoğalabilmesi için nem gereklidir.


| Ayrıntılar |Büşra Gök (16.12.2021) 5.Sınıf Fen Bilimleri 2.Ünite:Canlılar Dünyas

Sayfalar: [ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ...]Sonraki  »»
En yeni ve güncel etkinlikler için bizi takip edin
Sen de soru ekle
Çalışma kağıdı oluştur
Sınıf Öğretmeniyiz Biz 2006-2024 - Tüm hakları saklıdır.