SORU BANKASI - ÇALIŞMA KAĞIDI AYRINTILARI

Çalışma kağıdını kopyalamak için önce üye girişi yapmalısınız

5.Sınıf Türkçe Okuduğunu Anlama, Paragraf Teması Çalışma Kağıdı

Kategori:5.Sınıf Türk. Okuduğunu Anlama, Paragraf teması

Hazırlayan:Murat Coşkunzade (4.4.2015 20:13:47)

Başlık:Paragraf

İzlenme:1310

Bu çalışma kağıdını, çalışma kağıtlarıma kopyala ve düzenle - Yönetime Bildir

Yazdır / İndir

Binlerce soru içinden seçtiğiniz sorular ile çalışma kağıdı oluşturmak için tıklayın

75 Yıl İ.Ö.O.
2014-2015 Öğretim Yılı 5.Sınıf Türkçe Dersi

Ad Soyad	:..............................	Tarih	:5.4.2015
No	:..............................	Puan	:.....................

İnsan...Doğayı mahveden biz insanlar...Aslında kirletmemeli doğayı,öldürmemeli hayvanları.Çünkü onlar bize değil biz onlara misafiriz.
1) Bu metinde anlatılmak istenen nedir? A) Hayvanları öldürmemeliyiz B) Doğa C) Doğayı korumalıyız D) Bitkileri KOruyalım


Aç bir tilki, çardaktan salkım salkım üzümlerin sarktığını görmüş. Ağzı sulanmış, yemek istemiş, zıplamış,: ama üzümlere yetişememiş. Yetişemeyince de: ''Bunlar daha koruk,zaten yenilmez'' demiş.
2) Yukarıdaki öykünün ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidi? A) Kişi başaramıyacağı işe hiç girişmemelidir. B) Kişi açgözlü olmamalıdır. C) El ele vermeyince bazı konular başarı sağlamaz. D) Kişiler becerisizlikleri nedeniyle başarısız olursa, hemen o işi kötüler.

Bin bir facia karşısında bunalan ruhların beklediği bir zamanda yazılan İstiklal Marşı, o günlerin hatırasıdır. O şiir bir daha yazılamaz, ben de yazamam. O şiir artık benim değildir, milletin malıdır. Benim millete en değerli armağanım budur.
3) Bu paragrafta İstiklal Marşı ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Şairi tarafından millete hediye edildiğine B) Tekrar yazılmasının imkânsızlığına C) Sıkıntılı günlerin bir anısı olduğuna D) Millet tarafından beğenildiğine

Ninemin dizine koyardım başımı. Damarları çıkık, kurumuş sarı bir kestane yaprağına benzeyen eli, başımın üstünde dolaşırdı… Çocukların gözüne uykuyu, yıldızlı bir gece gibi dolduran masalları söylemesini bilirdi ninem.
4) Aşağıdakilerden hangisi bu parçanın başlığıdır? A) Onun Masalları B) Kestane Yaprağı C) Yıldızlı Geceler D) Rüyalarım ve Ben

Güneş, bulutların arasından ağlar gibi görünüyor; yağmurun içinde ürperiyordu. Çağlayarak akan derenin sesini dinliyordu.
5) Bu paragrafta aşağıdakilerden hangisine “insan”a ait özellikler verilmiştir? A) Dere B) Yağmur C) Güneş D) Bulut

6) “Ahlak, sadece kötülük etmekten çekinmek değildir, başkalarının yapacakları kötülükleri de önlemeye çalışmaktır.” cümlesine göre
aşağıdakilerden hangisi ahlaka uygun bir davranıştır?

   A) Yere çöp atan bir kişiyi uyarmak
   B) Başkasına ait bir eşyayı izinsiz kullanmak
   C) İnsanlar hakkında olumsuz sözler söylemek
   D) Hayvanlara eziyet edenlere göz yummak

Bahar geldi, çıksın uçurtmalar, Evler, minareler üstüne. Kimini kapıp götürsün rüzgâr. Kimi takılsın telgraf direklerine. Şükrü Enis Regü
7) Bu dörtlüğün teması aşağıdakilerden hangisidir? A) Uçurtma B) Telgraf direkleri C) Rüzgâr D) Çocukluk

Sabah artık gözünü erken açar, Ta uzakta meleşirler kuzular, Her kuşun, her kuzunun neşesi var; Ey çocuklar! Sevinin geldi bahar. İ.A. Gövsa
8) Bu dörtlükten baharın gelişiyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? A) Çocukların mutlu olacağı B) Güneşin erken saatlerde doğduğu C) Verimli bir yıl olacağı D) Kuzuların kırlarda dolaştıkları

Bilgisayar düşünme biçimimi değiştirdi. Bazen dünyayı çok küçük görmeme neden oluyor. Aslında dünya büyük. Monitörün ekranından bir tuşla okyanusları aşmak, uzak ülkelere gitmek harika bir şey! Bu inanılmaz gelişmeye, herkes en az benim kadar hayret ediyor.
9) Bu parçadan bilgisayarla ilgili aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? A) Düşünme biçimini etkilediği B) Uzakları yakınlaştırdığı C) Geçmişle bağlarımızı kopardığı D) Şaşkınlıkla karşılandığı

Günlük yaşamda bazı insanların size tuhaf gelen davranışlarını görebilirsiniz. Kimi duva- ra dayalı bir merdivenin altından geçmez ve bunu uğursuzluk sayar. Kimi önüne bir kara kedi çıkarsa o günü kötü geçireceğini düşü- nür. Oysa bunların sağlam bir dayanağı ya da bilimsel bir geçerliliği yoktur.
10) Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir? A) Toplumdaki yanlış inanışlar B) Bilimin ortaya çıkışı C) Toplumsal aksaklıklar D) İnsanlar arasındaki ilişkiler

Yaz gelir de heveslenir bitersin, Güz gelince başın alır gidersin. Yavru niçin boynu eğri gezersin? Senin derdin benden beter menevşe. Karacaoğlan
11) Bu dörtlükte kendisine “insan” özelliği verilen kelime, aşağıdakilerden hangisidir? A) Güz B) Menevşe C) Yaz D) Dert

Sevgi nedir? Sevgi akan sudur. Sevgi umuttur,mutluluktur. Sevgide kin ve nefret olmaz. Çünkü dünyayı döndüren sevgidir.
12) Yukarıdaki şiirden aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? A) Sevgiyle güzelleşir hayat. B) Kin ve nefreti sevgi yok eder. C) İnsanları hayata sevgi bağlar. D) İnsanlar sevgisizde yaşar.

“Dünya değişiyor dostlarım. Günün birinde gökyüzünde, güz mevsiminde artık esmer lekeler göremeyeceksiniz. Günün birinde yol kenarlarında, toprak anamızın koyu yeşil saçlarını da göremeyeceksiniz. Bizim için değil ama çocuklar, sizin için kötü olacak. Biz kuşları ve yeşillikleri çok gördük. (Sait Faik Abasıyanık)
13) Paragrafın yazarı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Umutsuz olduğu B) Endişeli olduğu C) Duyarlı olduğu D) Öfkeli olduğu

Yolları çimen çimen memleketim, Bağların filiz filiz yeşildir. Anlatmaya yetmez kudretim, Bahar, dallarında göz göz yeşildir. Kavuşsam da bitmez hasretim. Yolları çimen çimen memleketim.
14) Aşağıdaki yargılardan hangisi, bu şiire uygun düşmez ? A) Daha güzel bir çevre hayal edilmiştir. B) Yurt sevgisi işlenmiştir. C) Tasvire yer verilmiştir. D) Memleketin güzelliklerinden söz edilmiştir.

Bir konuyu kitle iletişim araçlarından dinlemek ve izlemek yoluyla öğrenmeye çalışmakla, sınıfta irdeleyerek, tartışarak öğrenmek çok farklıdır. Sınıf ortamında zihnimiz sürekli aktiftir. Konuları enine, boyuna, olumlu olumsuz yönleriyle eleştirir değerlendiririz. Bir sonuca varmayı, karar vermeyi öğreniriz.
15) Parçada anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) İletişim araçlarının yetersizliği B) Dinlemenin öğrenmeye katkısı C) Sınıf dışında öğrenmenin olamayacağı D) Tartışarak öğrenmenin yararları

“İnsan, kâinatın en mükemmel varlığıdır. Düşü- nür, araştırır ve yapar. Hep yenilikler peşinde koşar. Geleceği önceden düşünür. Yapacakları- nı plânlar, günü gelince uygular, önceden yapılanları inceler, dersler çıkarır.”
16) Paragraftan insanla ilgili olarak aşağıdaki yargıların hangisi çıkarılamaz? A) Üstünlüğü düşünebilme özelliğinden gelmektedir. B) Gelecekle ilgili her şeyi bilir. C) Yenilikler peşinde koşarken geçmişle bağlarını koparmaz. D) Yapacaklarına gelişigüzel karar vermez.

Uzak bir iklimin ılık havasında, Güneş, yer, gök, deniz iç içe kaynaşır; Olgun meyvelerle kuşlar fısıldaşır, Bahar manzarası dallar arasında.
17) Dörtlükte, aşağıdaki duyularımızdan hangisiyle ilgili bir ayrıntıya yer verilmemiştir? A) Dokunma B) Koklama C) Görme D) İşitme

Kitaplara, sıkıntılarımızı unutturan, yaşantımıza şevk ve heyecan veren, bizi teselli eden gerçek bir dost gözüyle bakmalıyız. (A.H.PAR)
18) Paragraftan kitapla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi çıkarılamaz? A) Yaşamı sevdirdiği B) Dünyamızı zenginleştirdiği C) Dertleri unutturduğu D) Kolay anlaşıldığı

19) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde uyarma söz konusudur?

   A) Ellerinin üşüyeceğini hiç düşünmemişti.
   B) Bundan böyle işlerini düzenli yapmalısın.
   C) Sen de mi tatile gideceksin?
   D) İşe başlar başlamaz pek çok zorlukla karşı-

Bendedir öksüzlerin çektiği çile Göz yaşımı oya yaptım mendile, Ağlasam, sesimi yattığı yerden bile Duyacak analar bilirim.
20) Dörtlüğe göre, şairle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Hüzünlü olduğu B) Pişman olduğu C) Tedirgin olduğu D) Çekingen olduğu

Sakarya’m gayrı lüzumsuz akmayacak, Suyunca kan verilmiş Sakarya’m. Bu yetim gözyaşı dökmeyecek, Ağzına gem vurulmuş Sakarya’m.
21) Dörtlükten Sakarya Nehri ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? A) ) Uğrunda şehitler verildiği B) Çok hızlı aktığı C) Başıboş akmayacağı D) İnsanları mutlu edeceği

Bilmediğin sözü söyleme, ulaşamayacağın şeye elini uzatma, kırılacak dala konma, fakirlerin elinden tut, kendi işini başkasına bırakma.
22) Aşağıdakilerden hangisi parçada öğütlenenlerden biri değildir? A) Yardımsever olmak B) Azimli olmak C) Haddini bilmek D) Tedbirli olmak

Bir yer düşünüyorum yemyeşil, Bilemem, neresinde yurdun. Bir ev günlük güneşlik, Çiçekler içinde memnun.
23) Şiire göre, şair için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Rüya gördüğü B) Umutsuz olduğu C) Doğayı sevmediği D) Yaşamayı sevdiği

Hayal, insanı yaşama bağlar; onun yaratıcılığını geliştirir. İnsanlar uzaya gitmeden, deniz altındaki dünyayı henüz tam keşfetmeden önce,Jules Verne’nin romanları bunların hayalleriyle doluydu. O halde sanatçılar için ayrı bir önemi var hayallerin. Sanatçılar hayaller aracılığıyla yaratıcılıklarını ortaya koyarak en güzel eserlerini verirler.
24) Parçaya göre, aşağıdakilerden hangisi söylenemez ? A) Düş kuranların gerçeklerden uzaklaştığı B) Düşlerin yaşamı olumlu etkilediği C) Düşlerin yaratıcılıkta önemli olduğu D) Düş zenginliğinin gelişmeyi hızlandırdığı

Trafik kazalarında en büyük kusur insanlarındır. Taşıt arızasından kaynaklanan kaza sayısı çok azdır. Kazaların temel nedeni, sürücü ve yaya- ların trafik kurallarına uymamasıdır. Uykulu, yorgun veya alkollü olarak araç kullanan; hız yapan sürücülerle, dikkatsiz yayalar kazaların baş sorumlusudur.
25) Paragrafta trafik kazalarıyla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisinden söz edilmemiştir? A) Araçlardan kaynaklanan hatalardan B) Trafik işaretlerinin yetersizliğinden C) Sürücülerin hız sınırını aşmasından D) Sürücülerin dinlenmeden uzun süre araç kullanmasından

Tutsak değilsek başka uluslara, Okuduğumuzu anlıyor, Yazabiliyorsak kolayca, Özgürsek, Düşünebiliyorsak uygarca, Sana borçluyuz. Sami AYHAN
26) Şiirde işlenen ana duygu aşağıdakilerden hangisidir? A) Okuma-yazmanın önemi B) Uygarlığın önemi C) Özgür yaşama isteği D) Atatürk sevgisi

Cumhuriyeti yükselterek devam ettirmek her Türk gencinin kutsal görevidir. Bunun için Türk gençleri, gönül ve amaç birliği ile bu görevi yapmak zorundadırlar. Çünkü bu, onların iyi bir insan ve iyi bir vatandaş olmalarının gereğidir. Türk’ün geleneğine yakışan da budur.
27) Parçada aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Cumhuriyeti yaşatmanın Türk gencinin B) Gençlerin amaç birliği içinde olmaları C) Türklerin zengin bir kültüre sahip olduğuna D) Türk gencinin iyi bir vatandaş olması

İnsanoğlu, binlerce yıldır doğaya egemen olmak istemiştir. Bunun sonucunda da rahat bir nefe- se, bir tutam yeşile, bir yudum temiz suya has- ret kalmıştır. İnsanlar dünyayı öylesine kirlet- miştir ki yarattıkları çöplükte şimdi boğulma tehlikesiyle karşı karşıyadırlar.
28) Bu paragraf bir yazının hangi bölümünden alınmıştır? A) Giriş B) Başlık C) Gelişme D) Sonuç

Hoşgörü olmadan dostluk, arkadaşlık ve barış- tan söz edilemez. Hoşgörülü olmak, kazanabile- ceğimiz en güzel kişilik özelliklerinden biridir. Bu özellik sayesinde arkadaşlarımızla ve çevre- mizle daha iyi ve kalıcı ilişkiler kurarız. Arkadaş- larımıza karşı daha anlayışlı olur, onları daha çok severiz.
29) Paragraftan, hoşgörü ile ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi çıkarılamaz? A) İnsanlar arasında yakınlaşmayı sağladığı B) Dostluğun temelini oluşturduğu C) Arkadaşlıkların kalıcı olmasını sağladığı D) Doğuştan gelen bir özellik olduğu

Sevin çocuklar, ışığı renkleri, Ağaran günü, Kelebekleri, Karayı bile Sevgisiz gidilmez güzele, sevince. Her çiçek güzeldir sevince … Selahattin BATU
30) Şiirden aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz? A) Ölçüsüzce sevmek gerektiğine B) Güzelliklerin sevgiyle görülebileceğine C) Doğayı sevmek gerektiğine D) Sevginin her şeyi güzelleştireceğine

31) “Dünyanın neresinde olursa olsun bir
huzursuzluk varsa, onunla ilgilenmeliyiz. Aksi
takdirde bundan biz de huzursuz oluruz.” diyen
kişi için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

   A) Bilinçli olduğu
   B) Duyarlı olduğu
   C) Üzgün olduğu
   D) İleri görüşlü olduğu

Mustafa Kemal, çalışkan ve başarılı bir öğrenciydi. Bu nedenle arkadaşları ve öğretmenleri tarafından çok seviliyordu. Askerî orta okulda gösterdiği başarısını Manastır Askerî Lisesinde ve Harp Okulunda da sürdürdü. Mustafa Kemal bu okullarda, kendine güvenen, ülkesini seven, geleceği görebilen bir genç subay olarak yetişmiştir.
32) Parçada Mustafa Kemal'le ilgili olarak aşağıdakilerin hangisinden söz edilmemiştir? A) Öğrencilik hayatında başarılı olduğundan B) İleri görüşlü olduğundan C) Ülkesinin kalkınmasını sağladığından D) Özgüveninin olduğundan

Hiç sevmez olur muyum kitaplarımı Hepsi güzel resimlerle süslüdür. Biri hayvanları tanıtır, Öbürü masallar anlatır bana. Kimi ağlatır, kimi güldürür, Hepsi bir şeyler söyler insana! Ş. Enis Regü
33) Şiirde kitaplarla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisinden söz edilmemiştir? A) Hoşça vakit geçirmemizi sağladığından B) Pek çok çeşidinin olduğundan C) ) İnsanları bilgilendirdiğinden D) Herkesçe sevildiğinden

Eksiksiz ve kusursuz bir hayatı isteyenler değil, bulundukları halden hoşnut olmasını bilenler mutlu olabilirler. İşte bu sırra erenler, mutluluğa kavuşmak için ne işlerinin düzelmesini, ne büyük görevlere gelmeyi ne de zengin olmayı beklerler. İçinde bulundukları şartları en iyi şekilde değerlendirmeyi düşünürler.
34) Paragrafa göre kimler mutlu olurlar? A) İstekleri gerçekleşenler B) Çok çalışkan insanlar C) ) İyimser ve elindekiyle yetinenler D) Yaşam koşulları iyi olanlar

Duyulmuyor günlerin nasıl geçtiği, Bu temmuz, ağustos ayları böyledir. Dakikalar öyle süratle geçer ki, Daha sabah zannedersin, öğledir. Ahmet Kutsi Tecer
35) Şair, bu dörtlükte aşağıdakilerin hangisinden yakınmaktadır? A) Günlerin kısalığından B) Havaların bunaltıcı olmasından C) ) İşlerinin yoğunluğundan D) Zamanın hızla akıp gitmesinden

Hilafete dur denildi Laiklik ilan edildi Vicdanlar özgür bilindi Cumhuriyet devrimiyle İsmail AYDOĞMUŞ
36) Yukarıdaki dörtlükte aşağıda verilen Atatürk ilkelerinden hangisine değinilmemiştir? A) Cumhuriyetçilik B) Laiklik C) Devletçilik D) Halkçılık

Sağlandı ülke birliği Kadın erkek eşitliği Yaşadık biz kardeşliği Cumhuriyet devrimiyle İsmail AYDOĞMUŞ
37) Yukarıdaki dörtlükte değinilen yenilik, aşağıdaki kanunlardan hangisiyle sağlanmıştır? A) Soyadı Kanunu B) Kabotaj Kanunu C) Türk Harfleri Hakkında Kanun D) Türk Medeni Kanunu

Kullandı halk yetkisini Kurdu millet meclisini Yöneterek kendisini Cumhuriyet devrimiyle İsmail AYDOGMUŞ
38) Yukarıdaki dörtlükte şairin duygularını ifade eden Atatürk vecizesi, aşağıdakilerden hangisidir? A) "Ben edebiyatı ve şiiri severim." B) "Egemenlik kayıtsız şartsız milletindir." C) "Türkiye Cumhuriyeti'ni kuran Türkiye halkına, Türk milleti denir." D) "Milletleri kurtaranlar, yalnız ve ancak öğretmenlerdir."

Oysa zirveye varanların adımları seninkiler-den daha büyük değildi. Ama onlar, o küçük t adımları birbiri ardınca atmayı sürdürmüş kimselerdi. İmkânsızı gerçekleştiren mucizeler değil, sürekliliktir. Suya sarp kayaları deldiren de budur.
39) Bu metnin ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir? A) Sevginin gücü her şeye yeter. B) Başarının sırrı devamlı çalışmaktır. C) Hayata güvenle bakmak gerekir. D) Deneyimler yol göstericidir.

(1) Diyelim ki yolda yıllardır karşılaşmadığınız bir arkadaşınıza rastladınız. (2) Hemen "Aman, ne güzel bir tesadüf böyle!" dersiniz. (3) Oysa bunun gerçekleşmesi sizin onu fark etmenizle bağlantılıdır. (4) Bu da demek oluyor ki hayatımızı tesadüfleri fark ederek ya da etmeyerek gerçekleştirdiğimiz eylemlerle ilerletiyoruz.
40) Numaralandırılmış cümlelerden hangisi bu metnin ana fikridir? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

Her gün bu kadar güzel mi bu deniz? Böyle mi görünür gökyüzü her zaman? Her zaman güzel mi bu kadar, Bu eşya, bu pencere? Orhan Veli Kanık
41) Bu dörtlüğün ana duygusu aşağıdakilerden hangisidir? A) Yaşama sevinci B) Vatan sevgisi C) Çocukluğa özlem D) Yalnızlık korkusu

Gece yarısı aşağı kattan gelen tıkırtıyı duyan Hoca yatağından kalkmış. Bir süre sonra evin içinde bir gürültü kopmuş. Bunu duyan Hoca'nın hanımı yatağından fırlamış: - Hoca, Hoca! O gürültü de neydi? - Bir şey yok hanım! Cübbem merdivenlerden düştü de. -Ama Hoca, hiç cübbe bu kadar ses çıkarır mı? - ...
42) Bu parçaya göre üç nokta (...) ile belirtilen yerde Hoca (Nasrettin Hoca) ne demiştir? A) Ye kürküm, ye! B) Ne bakıp duruyorsun öyleyse? C) Niçin boşu boşuna gezinip durayım? D) Eee, içinde ben olunca elbette çıkarır!

Günün hangi saatinde baksam orada bir canlılık, orada bir yaşam belirtisi... O ak saçlı adam su götürüyor, gübre taşıyor, ot yoluyor, sürekli kendi canlılığını yanından geçtiği, gözünün değdiği her şeye aşılama çabası içinde. Oradan buraya, buradan oraya yaşam taşıyor.
43) Bu metinde sözü edilen kişi için aşağıdakilerden hangisi söylenir? A) Gayretli B) Kaygısız C) Alçak gönüllü D) Çekingen

Bu evde bir zamanlar bin liralık gümüş takımlar vardı. Fakat sen ve arkadaşın bu takımları satarak elinize geçen parayı şurada burada harcadınız. Sizi kendi hâlinize bıraksalar sermayeyi kediye yüklersiniz.
44) Bu parçadaki altı çizili kelime grubunun anlamı aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? A) Parasını yiyip bitirmek B) Bir şeyi verip yerine para almak C) Bir iş için çok para biriktirmek D) Gerektiğinde almak üzere bir yere para vermek

(1) Güneş, Samanyolu Galaksisi'nde bulunur. (2) Dünya'dan 1.400.000 kat büyüktür. (3) Orta büyüklükte bir yıldız sayılır. (4) Yüzeyindeki sıcaklık 5500°C'dir.
45) Bu paragraftaki numaralandırılmış cümlelerden hangisi öznel bir yargıdır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

Oysa zirveye varanların adımları seninkilerden daha büyük değildi. Ama onlar, o küçük adımları birbiri ardınca atmayı sürdürmüş kimselerdi. İmkânsızı gerçekleştiren mucizeler değil, sürekliliktir. Suya sarp kayaları deldiren de budur.
46) Bu metnin ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir? A) Sevginin gücü her şeye yeter. B) Başarının sırrı devamlı çalışmaktır. C) Hayata güvenle bakmak gerekir. D) Deneyimler yol göstericidir.

(1) Diyelim ki yolda yıllardır karşılaşmadığınız bir arkadaşınıza rastladınız. (2) Hemen "Aman, ne güzel bir tesadüf böyle!" dersiniz. (3) Oysa bunun gerçekleşmesi sizin onu fark etmenizle bağlantılıdır. (4) Bu da demek oluyor ki hayatımızı tesadüfleri fark ederek ya da etmeyerek gerçekleştirdiğimiz eylemlerle ilerletiyoruz.
47) Numaralandırılmış cümlelerden hangisi bu metnin ana fikridir? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

Göz açıp kapayıncaya kadar sofra kuruldu. Masaya sakız gibi beyaz bir örtü yayıldı. Aşçı yemekleri getirmeye başladı.
48) Bu parçadaki altı çizili sözcüklerden hangisi, aldığı ek nedeniyle yeni bir anlam kazanmıştır? A) Sofra B) Aşçı C) Beyaz D) Masaya

Dalgalandığın yerde ne korku, ne keder... Gölgende bana da, bana da yer ver! Sabah olmasın, günler doğmasın ne çıkar. Yurda ay yıldızının ışığı yeter. Arif Nihat Asya
49) Bu dizelerde şair, aşağıdakilerin hangisine seslenmektedir? A) Güneşe B) Vatana C) Bayrağa D) İnsana

Araştırmacılar, robotları tasarlarken genellikle canlıları örnek alırlar. Canlıların hareketlerinden yola çıkarak robotları programlarlar.
50) Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir? A) Canlıların yaşam biçimi B) Robotların geliştirilmesi C) Teknolojinin etkili kullanımı D) Araştırmacıların yazdıkları

(Bu yazı, ünlü bir çizgi romancıyla yapılan bir röportajdan alınmıştır.)

Hayır, böyle bir şey düşünmemiştim. Ancak üniversiteye geldiğimde başarılı olabileceğimin farkına vardım. Çizim derslerinde hiçbir zaman en iyi ben olmadım. Ben en iyi üçüncü olurdum ama bugün buradayım. Bunu da çalışmaya ve odaklanmaya borçluyum.

51) Çizgi romancı bu cevabı, aşağıdaki soruların hangisine karşılık olarak vermiştir?

   A) Sizce çeşitli ülkelerin çizgi romana bakışları arasında fark var mı?
   B) Eskiden ünlü bir çizgi romancı olmak hayalini kurar mıydınız?
   C) Hem yazıp hem çizmenin sizi zorlayan tarafları oluyor mu?
   D) Klasik romanların, çizgi roman hâline getirilmesini olumlu görüyor musunuz?

52) "Ben, yazdığım bir hikâyenin on yıl sonra da yüz yıl sonra da okunacak bir değer taşımasını isterim." diyen bir yazar, aşağıdakiler den hangisini vurgulamıştır?

   A) Hikâyelerini anlaşılır bir dille yazdığını
   B) Hikâyelerinin kalıcı olmasını amaçladığını
   C) İleride hikâyelerinden çok para kazanacağını
   D) Yazdığı hikâyenin herkesçe sevilmesini beklediğini

(1) Fırat, Boğaz'ın sularında bulduğu mavi kaplı eski püskü dosyayı açtı. (2) İçinden bir kâğıt çıkardı. (3) Bir süre sonra Fırat'ın vapuru salonun tamamını kapladı. (4) Kâğıdın üstünde kurşun kalemle çizilmiş bir vapur planı vardı.
53) Numaralandırılmış cümlelerden hangisi olayın akışına göre bu paragrafta yer almamalıdır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

Yağmur ormanları genellikle ürettikleri kereste yüzünden değerli kabul edilir. Ancak birçok uzman, bu harika ormanlardan elde edilen meyvelerin, yemişlerin, ilaç niyetine kullanılan bitkilerin çok daha değerli olduğunu düşünüyor. Bu nedenle uzmanlar, yağmur ormanlarına zarar verilmemesi gerektiğini savunuyor.
54) Buna göre uzmanların, yağmur ormanlarının korunmasını isteme gerekçeleri aşağıdakilerden hangisidir? A) Dünyanın oksijen deposu olması B) Doğal zenginliklere sahip olması C) Bilim adamlarının dikkatini çekmesi D) Birçok hayvan için yaşam alanı olması

55) Evimiz, uzaktan bakınca iç çitin büyük kestane ağaçları arkasında kaybolmuş gibiydi. Etrafı buram buram iğde kokusu sarmıştı. Avludan da gümüş söğütler altındaki dere¬nin şırıltısı duyuluyordu.
Bu parçada, aşağıdaki duyulardan hangisiyle ilgili bir ayrıntı yoktur?

A) İşitme B) Görme C) Koklama D) Dokunma

56) . Benim canım arkadaşım,
Sırdaşım kitap...
Üzülsem teselli, neşe kaynağım.
Yolumu yitirsem ışığım kitap.
Şiirde kitaplarla ilgili hangisinden söz edilmemiştir?

   A) B) Üzüntüyü giderdiğinden,
   B) A) Okuma sevgisini artırdığından,
   C) D) Yol gösterici olduğundan
   D) C) İyi bir dost olduğundan,

57) Bu hava, bu yağmur, bu toprak,
Bu güneş, yavrum, ona iyi bak.
Hepsi güzel, hepsi senin olacak,
Büyüdüğün zaman.
Dörtlükte asıl vurgulanmak istenen hangisidir?

   A) Her mevsimde güneşin güzelliği,
   B) Havanın temizliği
   C) Topraklarımızın çok verimli olduğu.
   D) Doğal güzelliklerin korunması gerektiği,

Büyük mimarlarımız, eserlerinin yanı başına bir-kaç çınar veya servi ağacı dikerlerdi. Bazıları daha ileri gider cami ve medrese avlusunun ortasında, çınarın servi-nin yetişmesi için yer ayırırlardı. Zaten eski Türk bahçeleri böyle ağaçlı, çiçekli bahçelerdi. Mimarlık ile ağaç arasın-daki bu işbirliğinin en güzel örneği Süleymaniye Camisi’nin avlusudur.
58) Yukarıdaki metne göre hangisi mimarlığımızın özelliklerinden değildir? A) Yapılarla ağaçların ve çiçeklerin birbirini tamamlaması, B) Ağaçlara ve çiçeklere gereğinden çok yer verilmiş olması, C) Eserlerin yanında sürekli bir çınarın olması, D) Türk bahçelerinde ağaç ve çiçeğin önemli bir yerinin olması,

59) Büyük mimarlarımız, eserlerinin yanı başına bir-kaç çınar veya servi ağacı dikerlerdi. Bazıları daha ileri gider cami ve medrese avlusunun ortasında, çınarın servi-nin yetişmesi için yer ayırırlardı. Zaten eski Türk bahçeleri böyle ağaçlı, çiçekli bahçelerdi. Mimarlık ile ağaç arasın-daki bu işbirliğinin en güzel örneği Süleymaniye Cami-si'nin avlusudur.

Metne göre ağaçlarla yapılan işbirliğinin en güzel örneği neredededir

   A) Türk bahçelerinde
   B) Mezarlıklarda
   C) Süleymaniye Camisi'nde
   D) Medreselerde

60) Baktım, çocuklar bahçede uçurtma uçuruyor. Her yıl bahar aylarında gökyüzünde uçurtmaları gördüğümde bir üzüntü duyarım içimde, ağlamaklı oluyorum.''Paragrafta hangi sorunun yanıtı yoktur?

A) nerede? B) ne zaman? C) kim? D) kime?

61) “Baktım çocuklar uçurtma uçuruyor. Her yıl, bahar aylarında, uçurtmayı gördüm mü, bir üzüntü duyarım içimde, ağlamaklı olurum. Ben uçurtma uçurmadım ki? Çocukluğumda pek isterdim, o renk renk kağıtlardan yapılmış uçurtmaların havalanmasına içimi çekerek bakardım. Annem bırakmazdı beni uçurtma uçurmaya. Soğuk alır hastalanırmışım…” Aşağıdakilerden hangisi, yazarın çocukluğunu hatırlamasına neden oluyor?

   A) Çocuklarla karşılaşmas
   B) Bahar aylarının gelmesi
   C) Uçurtmaları görmesi
   D) Soğuk alıp hastalanması

62) Hangi cümle öğretmenin isteğine uygundur?

   A) Kardeşim erken kalktı.
   B) Soğuktan elim dondu.
   C) Amcam ayakkabı satıyor.
   D) Geceleri yürümeyi severim

Kitaplara, sıkıntılarımızı unutturan, yaşantımıza şevk ve heyecan veren, bizi teselli eden gerçek bir dost gözüyle bakmalıyız. (A.H.PAR)
63) Paragraftan kitapla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi çıkarılamaz ? A) Yaşamı sevdirdiği B) Dünyamızı zenginleştirdiği C) Dertleri unutturduğu D) Kolay anlaşıldığı

Başarılar dilerim

Bu döküman Sınıf Öğretmeniyiz Biz soru bankasında oluşturulmuştur. Binlerce resimli ve görsel soru içinden seçtiğiniz sorularla yazılı ve test kağıtları oluşturmak için sitemizi ziyaret ediniz. (http://www.sinifogretmeniyiz.biz/soru_bankasi_default.asp)

YORUMLAR

Seçili Çalışmanız

Çalışma kağıdı ya da grup sınav oluşturabilmek için giriş yapın

Soru Bankası Menüler

En yeni ve güncel etkinlikler için bizi takip edin

Sen de soru ekle

Çalışma kağıdı oluştur

SORU BANKASI - ÇALIŞMA KAĞIDI AYRINTILARI

SORU BANKASI - ÇALIŞMA KAĞIDI AYRINTILARI

Seçili Çalışmanız

Soru Bankası Menüler

SORULARI SÜZÜN

Son Çalışma Kağıtları

Son Eklenen Sorular

Son Yorumlanan Sorular

En Çok Soru Ekleyenler